9．李萍在學校里由于肥胖遭到了同學們的歧視，于是她進行節(jié)食減肥，并加強鍛煉，體重減輕了不少．通過學習生物學知識，可知道她體內(nèi)重量減輕最多的是（　�。�
A．腦B．肌肉C．皮下脂肪D．血液

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，據(jù)此解答．

解答 解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲存在皮下備用．水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量．由上可知，在長期饑餓的狀況下，不能從食物中獲得糖類來提高能量，只能消耗皮下儲存的脂肪來提供能量，因此在長期饑餓狀態(tài)下，人的下列結(jié)構(gòu)中，重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪．
故選：C．

點評 掌握脂肪是備用能源，一般儲存在皮下備用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生態(tài)系統(tǒng)有五種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某段時間分別測得這五種生物（A、B、C、D、E）體內(nèi)所含的DDT總量為A＞D＞C＞E＞B，據(jù)此回答下列問題．
（1）該食物鏈中，營養(yǎng)級別最高的生物為A．
（2）這條食物鏈可以表示為B→E→C→D→A．
（3）生物體內(nèi)DDT的積累是通過食物鏈這條途徑來實現(xiàn)的，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量越高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于哺乳動物與人類生活的關系的說法，不正確的是（　�。�
A．為人類提供食品及藥材
B．具有科學研究價值
C．所有哺乳動物與人類都有著直接或間接的關系，都應加以保護
D．能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖完成下列各題．
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是捕食，這樣就形成了食物鏈，本圖中它的數(shù)量共有5條，它們相互關聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（3）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（4）鼠與兔之間的關系是競爭．如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．五點取樣法是抽樣計數(shù)的方法之一，五點的位置應該是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是男女部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，這一時期被稱為青春期．
（3）性器官發(fā)育成熟是人體在該時期發(fā)育的最主要特征，且表現(xiàn)為女性發(fā)育早于男性．
（4）在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)為身高和體重的迅速增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．從蝌蚪到青蛙的過程中，不可能出現(xiàn)的變化是（　�。�
A．鰓消失B．尾消失C．體表出現(xiàn)鱗片D．長出四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．杜鵑花和杜鵑鳥都有的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞質(zhì)B．細胞壁C．液泡D．葉綠體

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