17.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺泡數(shù)量多,外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和壁很薄,都是一層上皮細(xì)胞,這些特點(diǎn)都有利于血液和肺泡之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖中A表示的是氧氣進(jìn)入血液的過程,B表示的是二氧化碳進(jìn)入肺泡的過程.
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中國含量增多的氣體是氧氣,含量減少的氣體是二氧化碳.

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.肺是氣體交換的場所,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.圖中的①是肺泡,②是肺泡內(nèi)壁和毛細(xì)血管壁,③是毛細(xì)血管.

解答 解:(1)肺泡數(shù)量很多,外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于血液與肺泡之間的氣體交換.
(2)根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理,氣體由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方,當(dāng)你吸氣時(shí),許許多多肺泡都像小氣球似地鼓起來,空氣中的氧氣透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入血液(如圖A);同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外(如圖B).
(3)由(3)可知:血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中氧氣的含量增多,二氧化碳的含量減少,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
故答案為:(1)上皮細(xì)胞;肺泡;血液;
(2)氧氣進(jìn)入血液;二氧化碳進(jìn)入肺泡;
(3)氧氣;二氧化碳.

點(diǎn)評 肺泡是肺的功能和結(jié)構(gòu)單位.理解肺是由大量的肺泡組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)不是鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(  )
A.體表覆羽B.骨骼薄而輕C.體溫高而恒定D.前肢變成翼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示兩種昆蟲的生殖發(fā)育過程,以下敘述正確的是( 。
A.甲昆蟲的發(fā)育屬于完成變態(tài)
B.乙昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)
C.兩種昆蟲發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象
D.乙昆蟲的成蟲期對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖示是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)王燕每天都吃一個(gè)水煮蛋,她剝雞蛋總是從鈍的一端下手,因?yàn)檫@端有⑥氣室
(2)王燕媽媽要使用蛋清做菜,蛋清是圖中的⑤卵白
(3)如果這是一個(gè)已受精的雞蛋,那么將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[④]胚盤
(4)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[③]卵黃,①是卵殼,它具有保護(hù)和保水的作用,②是卵殼膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.食物中,不需要消化就能被消化道直接吸收的物質(zhì)是( 。
A.米飯中的淀粉B.蔬菜中的維生素C.豆?jié){中的蛋白質(zhì)D.油條中的脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.進(jìn)行自花傳粉植物的花一定具有的特點(diǎn)是( 。
A.每朵花中既有雄蕊,又有雌蕊B.有甜甜的花蜜和多而輕盈的花粉
C.花瓣顏色鮮艷,有芳香的氣味D.有的花只有雄蕊,有的花只有雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時(shí),不需要的實(shí)驗(yàn)步驟是( 。
A.蓋蓋玻片B.染色C.滴加清水D.撕下表皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.能夠吸收部分水分和酒精的結(jié)構(gòu)是(  )
A.口腔B.食管C.D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.心臟中有動(dòng)脈瓣、靜脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,以增加小腸消化和吸收的面積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案