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按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指下列哪方面的良好狀態(tài)：（ ）

A．身體上 B．心理上 C．社會適應方面 D．前面三項都是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東廣州市第一學期初一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于單細胞的藻類是（ ）

A．衣藻 B．水綿 C．海帶 D．紫菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人口普查屬于科學探究常用方法中的

A．調查 B．測量 C．觀察 D．實驗

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雨后常見到蚯蚓爬出地面，這是因為（ ）

A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面交配產卵

C．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 D．雨后土壤中壓力加大，蚯蚓無法運動

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察青蛙的發(fā)育過程，你認為下列哪項是青蛙生殖和發(fā)育的特點（ ）

①有性生殖 ②無性生殖 ③卵生 ④完全變態(tài)發(fā)育 ⑤變態(tài)發(fā)育 ⑥直接發(fā)育 ⑦幼體與成體差別很大 ⑧幼體與成體差別不大 ⑨生殖和發(fā)育都必須在水中進行 ⑩生殖和發(fā)育不需要水．

A．①③④⑦⑩ B．②③⑥⑦⑨ C．①④⑥⑦⑨ D．①③⑤⑦⑨

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于這種細菌的描述，不正確的是（ ）

A．它沒有成形的細胞核 B．它能將無機物合成有機物，儲存能量

C．它是單細胞生物，個體微小 D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來源：2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

2013年3月，河南省新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率，設計了如下探究實驗：

實驗假設：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。

方法步驟：

①將兩個培養(yǎng)皿分別標號A．B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入清水；

③將A．B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④根據記錄的數據計算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據實驗方案，回答下列問題：

（1）A．B兩個培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是_____組，B培養(yǎng)皿是____組。

（2）為了使實驗結果更加準確，小明應反復做幾次實驗，取幾次實驗發(fā)芽率的___________作為實驗結果。

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能是種子處于___________期而不能萌發(fā)。

（4）根據上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結論是_________________________________。

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科目：初中生物 來源：2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知綿羊的毛色白色為顯性（D），黑色為隱性（d），下表是與培育克隆羊有關的三只綿羊的作用及控制毛色性狀的基因組成，由此推斷克隆羊的毛色和基因組成是（ ）

名稱

A羊

B羊

C羊

基因組成

DD

Dd

dd

作用

提供乳腺細胞的細胞核

提供去核卵細胞

提供胚胎發(fā)育場所

A．白色 Dd B．黑色 dd C．黑色 Dd D．白色 DD

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科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市畢業(yè)調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在耳垂性狀的遺傳中，A對a為顯性，決定有耳垂。某夫婦都有耳垂，生下一對雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無耳垂。據此，下列相關推斷錯誤的是

A．有耳垂和無耳垂是一種相對性狀

B．男孩的基因型一定為Aa

C．這對夫婦的基因型都是Aa

D．男孩有耳垂是一種遺傳現象

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