【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。請據圖回答下列問題。
(1)在該圖中,生產者是_________, 直接以植物為食的消費者是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數量最少的生物是__________。
(2)圖中不同生物之間由于_________關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接形成的網狀聯系,稱為__________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的生物是________。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經過一段時間后,體內積累鉛最多的生物是__________。寫出此圖中最長的一條食物鏈:_____________________________________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_____________。
【答案】 草、樹 鼠和昆蟲 貓頭鷹 食物(或吃與被吃) 食物網 草、樹 貓頭鷹 草(或樹)→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹 分解者(或細菌、真菌等)
【解析】
(1)在該圖中,草、樹是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此生產者是草、樹;直接以植物為食的消費者是鼠、昆蟲,能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數量越少,營養(yǎng)級越低,相對數量越多,該生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此數量最少的生物是貓頭鷹;(2)圖中不同生物之間由于食物關系形成的鏈條式聯系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網狀聯系,稱為食物網,此圖中最長的一條食物鏈草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹;(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的分解者,分解者把動物遺體分解成簡單的無機物回歸環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國第六次人口普查從2010年11月1日零點正式開始,人口普查主要調查人口和住戶的基本情況,內容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。此次活動運用的主要研究方法是
A.實驗法 B.觀察法
C.調查法 D.測量法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王琳在做校園調查時,作了如下記錄:
在一個陰濕的樹干一側輕微腐爛的大樹下,觀察到:腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇;樹冠向陽的一側,樹葉比較茂盛,嫩葉上見到了毛毛蟲,樹叉上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現大量的細菌。
根據以上記錄,填寫生態(tài)系統(tǒng)的組成表,并完成其他填空。
(1)填寫下面生態(tài)系統(tǒng)組成表:
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,麻雀進行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的________通過光合作用完成轉化的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請補充完整。
①________、_______、________、_______ ⑤_________⑥____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學規(guī)律.
(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標為溫度,縱坐標為酶的催化效率),則曲線中最高點所對應的溫度為℃ 左右.
(2)此曲線圖還能大致反映 .
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內,鹿的數量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸,產生沉淀物質量的變化
C.通電導體發(fā)熱的功率隨電流的變化.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究植物體內有機物的運輸,某同學做了如下實驗:
①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條.
②用刀片對其中一枝進行樹皮環(huán)割處理.環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米,環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮(如圖).
③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在環(huán)割處下方.
④放在陽光下培養(yǎng),兩周以后進行觀察.
(1)實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是 .
(2)實驗中該同學“對樹皮進行環(huán)割處理”基于的假設是 .
(3)兩周后,可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設是否成立.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射活動中,不是人類特有的是()。
A.2005年春節(jié)聯歡晚會上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語指揮下完成的
B.有同學讀書讀到感人之處,流下眼淚
C.人看到酸杏時唾液分泌量增加
D.聽到別人講笑話時,捧腹大笑
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為反射弧的結構模式圖,據圖回答問題:
(1)完成反射活動的正確傳導路線是___(用數字和箭頭表示)
(2)___處主要由神經元細胞體構成,___主要由神經纖維構成(填“一”或“二”)
(3)膝跳反射中手掌內側叩問的結構,是反射弧中的___(填結構名稱),從反射類型看,膝跳反射屬于___反射.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com