【題目】蜘蛛不屬于昆蟲，因為它

A. 身體分為頭、胸、腹三部分 B. 身體分節(jié)且分部

C. 觸角和足分節(jié) D. 具有四對足

【答案】D

【解析】身體分為頭、胸、腹三部分，是昆蟲的特征，但不是節(jié)肢動物的共同特征，節(jié)肢動物觸角和足也分節(jié)，蜘蛛不屬于昆蟲，因為它具有四對足，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結構層次上從簡單到復雜的順序應該是（ ）

A. 細胞、器官、組織 B. 細胞、組織、器官

C. 組織、細胞、器官 D. 組織、器官、細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題:

(1)如果食物中富含蛋白質，經過消化進入血液循環(huán)系統(tǒng)的物質主要是__________________。

(2)經過①②過程，血液變成了______________血。

(3)組織細胞（如腦部）產生的二氧化碳，最終通過肺排出體外，在此過程中經過心臟四個腔的先后順序為___________________________________________________（用“左心房”、“右心房”、“左心室”、“右心室”和箭頭表示）。

(4)尿液的形成包括生理過程③腎小球和腎小囊內壁的_________和④腎小管的重吸收作用。

(5)如果某人的尿液中檢查含有葡萄糖，有可能是內分泌腺中______分泌的激素不足引起的。

(6)肺泡壁、毛細血管壁、小腸絨毛壁和腎小管壁都只有一層扁平上皮細胞構成，有利于物質的通過（或交換）。這些體現(xiàn)了生物學中____________________________的觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下人血涂片視野的一部分，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 輸血時血型不合，①會凝集成團

B. ②的主要成分是水，能運輸養(yǎng)料和廢物

C. ③不含細胞核，能吞噬病菌

D. ④具有止血和加速凝血的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是（ ）

A. 細胞壁對細胞的保護作用

B. 細胞膜對細胞的保護作用

C. 細胞核對細胞的保護作用

D. 細胞壁與細胞膜共同作用的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀。某生物社團調查了本年級600名同學及其父母該性狀的遺傳情況，根據(jù)父母的性狀組成方式將其分為三組：第一組父母均能卷舌，第二組父母中有一方能卷舌，第三組父母均不能卷舌。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖�；卮饐栴}。

（1）分析這三組調查數(shù)據(jù)，可以得出不能卷舌是______________性狀。

（2）第一組的調查數(shù)據(jù)顯示父母均能卷舌，子女中卻有不能卷舌的，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________________。

（3）學生小明不能卷舌，他的父親也不能卷舌，母親能卷舌。目前他的父母正準備生二胎，那么這個未出生孩子能卷舌的概率是_______________，母親將控制卷舌性狀的基因傳遞給孩子的”橋梁”是__________________________________。

（4）小明父親體細胞的性染色體組成是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據(jù)圖回答問題．

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① _____發(fā)育兩種方式．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經過卵、幼蟲、 ____、成蟲四個時期．

（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在② _____中進行．

（3）鳥卵的結構復雜，有堅軔的③ _____保護內部結構．

（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于 _____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)簡圖（圖），請你直接用圖中代號回答下列問題：（5分）

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈是 。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質的廢舊電池污染，則在 體內積累的有毒物質最多。

（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，因為人為因素導致物種丁消失，則數(shù)量有可能變化的其他生物有 。

（5）對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物傳粉、受精過程及種子、芽和枝條的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲表示受精過程，其中1是萌發(fā)長出的花粉管，它是在_________上黏液的刺激下由花粉萌發(fā)而成的。

（2）受精是指精子和卵細胞融合成受精卵的過程，它將發(fā)育成__________；大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖乙中的[ ]___________。

（3）丁圖中的[ b ]莖是由乙圖中的[ ]___________發(fā)育而來，也是由丙圖中的[ ]_________發(fā)育而來。

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