【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)如果食物中富含蛋白質(zhì),經(jīng)過消化進入血液循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是__________________。

(2)經(jīng)過①②過程,血液變成了______________血。

(3)組織細胞(如腦部)產(chǎn)生的二氧化碳,最終通過肺排出體外,在此過程中經(jīng)過心臟四個腔的先后順序為___________________________________________________(用“左心房”、“右心房”、“左心室”、“右心室”和箭頭表示)。

(4)尿液的形成包括生理過程③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_________和④腎小管的重吸收作用。

(5)如果某人的尿液中檢查含有葡萄糖,有可能是內(nèi)分泌腺中______分泌的激素不足引起的。

(6)肺泡壁、毛細血管壁、小腸絨毛壁和腎小管壁都只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的通過(或交換)。這些體現(xiàn)了生物學(xué)中____________________________的觀點。

【答案】氨基酸 動脈 右心房→右心室 過濾作用 胰島 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織細胞里的氣體交換,是通過氣體擴散作用完成。血液循環(huán)分為肺循環(huán)和體循環(huán),如下:

當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液

(1)蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下被最終消化為氨基酸。因此,如果食物中富含蛋白質(zhì),經(jīng)過消化進入血液循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是氨基酸。

(2)肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散到血液內(nèi),血液內(nèi)的二氧化碳擴散到肺泡內(nèi),交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。因此,經(jīng)過①②肺泡里的氣體交換過程,血液變成了動脈血。

(3)心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟由左心房,左心室,右心房和右心室構(gòu)成。血液循環(huán)分為肺循環(huán)和體循環(huán),如下:

因此,組織細胞(如腦部)產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)過上腔靜脈,右心房,右心室,肺動脈,肺部周圍的毛細血管,通過氣體擴散進入肺泡,最終排出體外,在此過程中經(jīng)過心臟四個腔的先后順序為右心房→右心室。

(4)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此,尿液的形成包括生理過程③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和④腎小管的重吸收作用。

(5)人體內(nèi)的胰島能夠分泌胰島素,降低血糖濃度。因此,如果某人的尿液中檢查含有葡萄糖,有可能是內(nèi)分泌腺中胰島素分泌的激素不足引起的。

(6)肺泡壁、毛細血管壁、小腸絨毛壁和腎小管壁都只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的通過(或交換)。這些體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖所示為植物細胞。
(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]、[B] 和[C]。
(3)用碘液對甲細胞進行染色,染色最深的結(jié)構(gòu)是[]; 乙細胞中[D]溶解著糖類等多種物質(zhì)。

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【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂( a)為顯性.某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表.下列判斷中正確的是( 。

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂

A. 兒子兒媳的基因型都為AA

B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

C. 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

D. 若兒子兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等

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【題目】我市公路旁眾多采摘園、大棚,葡萄、草莓……四季碩果累累,是生物的樂園,也成為介紹我市開展“一路一品”的一張張名片。如圖為某采摘園的食物網(wǎng),回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中_____沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。

(2)圖所示的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

(3)青蛙背部的皮膚是綠色的,其細胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含葉綠體。

(4)與青蛙、蛇相比,果樹在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

(5)鼠與人都屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的發(fā)育場所是_____(器官)。

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【題目】如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請認真觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是________。

(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________,圖中未表示出的生物成分是______________。

(3)該食物鏈中,兔子是____級消費者;吃蟲的鳥是______級消費者。

(4)圖中共有________條食物鏈,請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈__________

(5)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中共占有______個營養(yǎng)級;青蛙是第__________營養(yǎng)級。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荔枝是廣東茂名的主要水果之一,荔枝的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體

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【題目】顯微鏡在使用過程中易被弄臟,此時用來擦拭顯微鏡鏡頭上污點的是

A紙巾 B C棉花 D擦鏡紙

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【題目】蜘蛛不屬于昆蟲,因為它

A. 身體分為頭、胸、腹三部分 B. 身體分節(jié)且分部

C. 觸角和足分節(jié) D. 具有四對足

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【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題

(1)胎兒在母體的③____里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②____由①____從母體獲得。

(2)人體的胚胎發(fā)育是從____分裂開始的。

(3)胚胎發(fā)育到第____周末,已露出人的雛形,從此時起直到出生前的胚胎叫作胎兒。

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