A. | 鼠和兔都吃草,所以鼠和兔是合作關系 | |
B. | 鷹和鼠是合作關系 | |
C. | 鼠和蛇都被鷹捕食,所以鼠和蛇是競爭關系 | |
D. | 鼠和草屬于捕食關系 |
分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
各種生物之間存在著相互依存、相互依賴和相互制約的關系,
解答 解:A、鼠和兔都吃草,相互之間爭奪食物,所以鼠和兔是競爭關系,A不正確.
B、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,鷹和鼠是捕食關系.B不正確.
C、鼠和蛇都被鷹捕食,鼠又被蛇捕食,所以鼠和蛇是捕食關系,C不正確.
D、鼠吃草,所以鼠和草屬于捕食關系,D正確.
故選:D
點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用,生物與生物之間的關系知識點的掌握情況,屬于基礎題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要求父母購買手機,方便上網(wǎng) | |
B. | 不乘坐“三無”車輛上學、回家 | |
C. | 生活中多與父母交流溝通 | |
D. | 遠離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體兩側對稱,背腹扁平 | B. | 身體輻射對稱,有刺細胞 | ||
C. | 身體細長,有角質層 | D. | 身體柔軟有外套膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 很多種類的軟體動物都可以食用 | |
B. | 軟體動物有水生的也有陸生的 | |
C. | 有些軟體動物能傳播疾病 | |
D. | 軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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