下列屬于社會(huì)行為的是
①白蟻群中的白蟻分工合作
②獼猴群中的“首領(lǐng)”和其他雄性獼猴共同保衛(wèi)群體的安全
③小明家養(yǎng)了幾十只雞
④一個(gè)獅子群中身強(qiáng)力壯的獅子共同圍捕羚羊
⑤幾種小鳥共同生活在一個(gè)樹林里
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①②④
D
具有社群行為的動(dòng)物的特征：群居生活；群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工，依靠語(yǔ)言、動(dòng)作、氣味等來(lái)交流信息，所以本題答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是
A．對(duì)群體的作用相同，地位平等
B．對(duì)群體的作用不同，地位平等
C．對(duì)群體的作用不同，地位不平等
D．對(duì)群體的作用相同，地位不平等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是                      （  ）
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物傳遞信息的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．蜜蜂通過(guò)舞蹈告訴同伴蜜源的距離和方向
B．鳥類的鳴叫聲起著傳遞信息的作用
C．小狗外出時(shí)走不多遠(yuǎn)就要撒尿作“記號(hào)”
D．母雞不同叫聲，只能表達(dá)相同的信息

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于社會(huì)性行為的是
A．一只母雞帶著一群小雞在覓食
B．平時(shí)單獨(dú)行為或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首領(lǐng)有分工的，并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體
C．巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，它們懸掛在洞頂巖壁上，有關(guān)各自固定的位置
D．固著在海底的珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（  ）
A．蜜蜂B．螞蟻C．老虎D．狒狒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺；虞美人的種子細(xì)�。粰烟业墓麑�(shí)酸甜味美，易吸引小鳥取食。這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是
A．動(dòng)物、風(fēng)力、水力B．水力、風(fēng)力、動(dòng)物
C．動(dòng)物、風(fēng)力、動(dòng)物D．風(fēng)力、動(dòng)物、風(fēng)力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素，它們都具有社會(huì)行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案