裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
分析 分析表中數(shù)據(jù)可知,該小組設(shè)置了三組對照實驗:甲與乙以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;乙與丙以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響;乙與丁以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響.
解答 解:(1)對比甲與乙的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要一定的水分,對比乙與丙的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,對比乙與丁的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組;因此在該實驗中乙裝置是對照組,在實驗中起對照作用,丁裝置不萌發(fā)的原因是水分過多.要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,必需以溫度為變量形成對照實驗,因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照.
(3)細(xì)胞中的有機物在氧的作用下,被分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.線粒體通過呼吸作用將儲存在有機物種的能量釋放出來供細(xì)胞利用,呼吸作用主要是在活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行的.
故答案為:(1)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度
(2)對照;乙;丙;
(3)氧;二氧化碳;水;能量;線粒體
點評 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題,解答類似題時要注意.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽媽媽說買了酸杏流口水 | B. | 看一場精彩的演出后激動不已 | ||
C. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 | D. | 看一篇文章感動的熱淚盈眶 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com