13.秋天來了,到處是豐收的景象,碩果累累,同學(xué)們可知道每個(gè)果實(shí)都是來之不易的,如圖是一顆番茄和組織形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中a過程表示細(xì)胞分裂,b過程表示細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進(jìn)行了細(xì)胞分化.
(2)細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是染色體.
(3)從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
(4)番茄酸甜可口,我們吃的果肉是營養(yǎng)組織.
(5)圖中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是3、4、5(用數(shù)字表示).
(6)整個(gè)番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官.

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞(受精卵)→組織→器官→植物體.
一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.

解答 解:(1)圖中a過程細(xì)胞的數(shù)目明顯增多,這是細(xì)胞分裂的結(jié)果.b過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了差異,因此屬于細(xì)胞分化.
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.所以細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體有一個(gè)復(fù)制加倍的過程.
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(4)番茄果實(shí)果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織.
(5)3是葉,4是莖,5是根,根莖葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸和制造有關(guān),我們稱之為營養(yǎng)器官.
(6)番茄是果實(shí),屬于生殖器官.
故答案為:(1)細(xì)胞分裂;細(xì)胞分化;(2)染色體;(3)細(xì)胞→組織→器官→植物體;系統(tǒng);(4)營養(yǎng);
(5)3、4、5;(6)器官

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,決定這種功能的結(jié)構(gòu)是[(2)]
B.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的細(xì)胞都可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.[③]被稱為所有細(xì)胞的“發(fā)動(dòng)機(jī)”
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1.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示:
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;
(2)丁裝置不萌發(fā)的原因是水分過多;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”可選用的裝置是乙和丙.
(3)在種子萌發(fā)過程中,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的.

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8.如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖,請(qǐng)分析回答
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(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣由[B]系統(tǒng)進(jìn)入血液,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血,這些血液匯集后由肺靜脈回心臟的左心房.
(3)圖中b表示由腎小管的重吸收作用回到血液的物質(zhì).

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18.螞蟻外出尋找食物時(shí)會(huì)利用它分泌物來做標(biāo)志,這是在( �。�
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5.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊.(注意:[]內(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào),“橫線”上填結(jié)構(gòu)名稱).
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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響提出問題:鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè):鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響..
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照,因此在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,必須統(tǒng)計(jì)多次的原因是取平均值,減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(6)得出結(jié)論:鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境.

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