16．下列幾種動(dòng)物的行為中，可以遺傳給后代的是（　�。�
A．老鼠走迷宮B．小狗做“算術(shù)題”C．母牛哺育小牛D．小猴做花樣表演

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ABD、“老鼠走迷宮”、“小狗做‘算術(shù)題’”、“小猴做花樣表演”，都是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為，不能遺傳；
C、“母牛哺育小�！�，是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，能夠遺傳．
  所以，可以遺傳給后代的是“母牛哺育小�！保�
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．獻(xiàn)血原則是輸同型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種物質(zhì)，使生物體內(nèi)該種物質(zhì)的濃度不斷增多的現(xiàn)象，生物富集常常伴隨著食物鏈而發(fā)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．為驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中能組成一組對照實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A．③④B．①②C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對人體血液循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�
A．體循環(huán)是從右心房和右心室開始的
B．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的
C．血液在心臟和全身動(dòng)脈中循環(huán)流動(dòng)
D．肺循環(huán)是從左心室開始到右心房為止的循環(huán)途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待，在這一過程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過①（填數(shù)字代號(hào)）的折射，形成物像，刺激感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到大腦中的視覺中樞，形成視覺．
（2）尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
（3）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，看到的兩個(gè)視野．下列說法不正確的是（　�。�
A．甲中為口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無液泡
B．乙中細(xì)胞構(gòu)成了組織，具有保護(hù)功能
C．甲中細(xì)胞核被染成藍(lán)色，操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡
D．乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，有細(xì)胞壁和大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．人體呼吸時(shí)，呼出的氣體全部是二氧化碳
B．肺泡與血液之間的氣體交換主要是由于外界氣壓高于肺內(nèi)氣壓的緣故
C．血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里
D．我們深呼吸時(shí)，可以把肺泡內(nèi)的氣體全部排出

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同步練習(xí)冊答案