【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)食物消化的敘述不正確的是（ ）

A. 食物的消化必須有消化酶參與

B. 食物的消化是在消化道中進(jìn)行的

C. 消化過程是將食物分解成可吸收成分的過程

D. 水、無機鹽、維生素可以不必消化，直接被吸收

【答案】A

【解析】牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化，不需要酶的參與，A錯誤；食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化道內(nèi)轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程叫消化，BC正確；食物中的水、無機鹽、維生素是小分子的營養(yǎng)物質(zhì)，人體可以直接吸收，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，從而獲得新品種。其原理是：射線或藥物

A. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 B. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

C. 改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分 D. 淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國北方地區(qū)廣泛種植的一種糧食作物，結(jié)合與大豆有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是生物界中普遍存在的一種現(xiàn)象，說明了生物具有哪項基本特征？______________

（2）從“植物的器官”角度分析，種下去的“瓜”應(yīng)該是______，收獲得到的“瓜”應(yīng)該是________

（3）種子萌發(fā)過程，圖一中的_________

（4）根的生長主要依靠圖三結(jié)構(gòu)，其中生長最快的部位是[ ]________，小陳用顯微鏡觀察圖三結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于[ ]_________部位的細(xì)胞。圖三A部分的表面還有很多能吸收水分和無機鹽的_____________

（5）圖四（花蕊）大豆開花后，成熟的花粉從[ ]___________中散發(fā)出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過______________兩個生理過程。

（6）圖五（豆莢）由⑨和⑩組成，其中⑨是由雌蕊中的__________發(fā)育來的。從E可以判斷大豆屬于________（被子/裸子）植物。

（7）大豆葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄及莖中的__________運輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測試前，各準(zhǔn)備了一些補充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些水果，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些糖，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．能更快補充能量的是（　　）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱伺嘤碌钠贩N，用射線或藥物處理農(nóng)作物的種子，目的是為了改變種子里的（　　）

A. 種皮 B. 胚乳 C. 遺傳物質(zhì) D. 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈出血時，應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的_____端壓迫止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于干細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

A. 干細(xì)胞是沒有分化成具體組織細(xì)胞的細(xì)胞

B. 造血干細(xì)胞可以分化成各種血細(xì)胞

C. 干細(xì)胞主要分布在骨髓和臍帶中

D. 干細(xì)胞有多種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中提到的動物屬于(　　)

A. 兩棲動物 B. 鳥

C. 爬行動物 D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示。則屬于甲部分的內(nèi)容是（　�。�

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡

A. ①⑤⑥⑦

B. ②③④⑤

C. ③④⑤⑥

D. ②③④⑥

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同步練習(xí)冊答案