A. | 有共同的祖先 | B. | 進(jìn)化方向相同 | ||
C. | 自然界的偶然巧合 | D. | 相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果 |
分析 凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的.達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.
解答 解:魚和鯨是不同的動物,魚用鰓呼吸,鯨魚用肺呼吸.都生活在水中,都是適應(yīng)環(huán)境的.但是生活環(huán)境相同,經(jīng)過長期的自然選擇,魚和鯨都與水生環(huán)境相適應(yīng),因此都有相似的外部形態(tài).所以,“魚和鯨是兩種不同類群的生物,但兩者有著相似的外部形態(tài)”,這是由于“相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果”.
故選:D.
點評 自然選擇的結(jié)果是適者生存.能生存的生物都是與環(huán)境相適應(yīng)的.生物適應(yīng)環(huán)境是自然選擇的結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
氣體成分 | A(%) | B(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 趕緊送醫(yī)院 | B. | 消毒后用紗布包扎 | ||
C. | 遠(yuǎn)心端壓住止血 | D. | 止血帶近心端捆扎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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