【題目】同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常生活在陰暗潮濕的地方。鼠婦為什么會(huì)生活在這些地方？ 對(duì)此有人作出了以下四種假設(shè)，其中不符合生物學(xué)常識(shí)的假設(shè)是（�。�

A.鼠婦躲避天敵B.鼠婦喜歡潮濕

C.鼠婦厭惡取食D.鼠婦怕見強(qiáng)光

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性。

捕捉鼠婦時(shí)，仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知，鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，陰暗的環(huán)境不容易被天敵發(fā)現(xiàn)。因此我們可以作出如下假設(shè)：①鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境；②鼠婦不喜歡強(qiáng)光（或鼠婦怕見強(qiáng)光）；③鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中是為了躲避天敵。故ABD正確。

所有動(dòng)物都需要食物，不會(huì)厭惡取食，所以C錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在“落紅”化作“春泥”過程中，起決定作用的是（　�。�

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物產(chǎn)生新個(gè)體的方式多種多樣，下列關(guān)于植物的生殖敘述錯(cuò)誤一項(xiàng)是（ ）

A. 有的植物既可以進(jìn)行有性生殖，也可進(jìn)行無性生殖

B. 植物生殖方式的多樣性，提高了其適應(yīng)性，擴(kuò)大了分布范圍

C. 通過嫁接，很多果樹可以提前幾年開花、結(jié)果。

D. 草本植物莖中沒有形成層,所以不能進(jìn)行嫁接。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)存的生物中，許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕，是因?yàn)檫@些生物能（ ）

A.制約環(huán)境B.影響環(huán)境C.改變環(huán)境D.適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漳州美食萬萬千,且聽我來慢慢言:東山小管(小魷魚)出水鮮,叫板云霄血蚶綿,蝦兵蟹將輪番上,東廈青蟹沖在前,詔安牛羊下火鍋,寒冬臘月暖心窩,燒鵝煎雞味道贊,鱸魚河豚食界傳……請(qǐng)回答:

(1)血蚶依靠肉質(zhì)的__________運(yùn)動(dòng),它的貝殼由__________分泌形成。

(2)蝦、蟹的共同特征是身體分節(jié),體表有堅(jiān)韌的__________。

(3)與你相比,牛、羊沒有______齒。

(4)上述動(dòng)物中恒溫動(dòng)物有______；能用鰓呼吸的脊椎動(dòng)物是______。(只舉一例)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所、與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 卵巢、胎盤 B. 子宮、卵巢 C. 子宮、胎盤 D. 輸卵管、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)方法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ）

A.起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用B.研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng)

C.研究響尾蛇對(duì)死的老鼠是否襲擊D.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對(duì)照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（ ）

①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥

B.④②③①⑤⑥

C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填一填。

（1）生物圈的范圍：在海平面以下約_____千米和海平面以上約_____千米之間，包括____的下層、整個(gè)____和_____的上層。

（2）植物進(jìn)行光合作用體現(xiàn)的生物特征是_____；青蛙在水中產(chǎn)卵體現(xiàn)的生物征是_____；卵變成蝌蚪，長(zhǎng)成青蛙體現(xiàn)的生物特征是____；青蛙受到驚嚇跳入水中體現(xiàn)的生物特征是_____；最基本的生物特征是____。

（3）生態(tài)因素指環(huán)境中影響生物_____、_____、_____的因素。在生態(tài)因素的作用下生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)，如竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象稱為“_____”；北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境極為相似，這種現(xiàn)象稱為“_____”；夾竹桃有艷麗奪目的顏色，但其莖葉卻有毒，這種現(xiàn)象稱為“_____”等。

（4）實(shí)驗(yàn)法一般包括7個(gè)步驟：_____→收集與問題相關(guān)的信息→作出假設(shè)→_____→實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄→____→____。

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