20．下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B．不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
C．辣椒的辣味物質(zhì)存在于辣椒細(xì)胞的液泡中
D．細(xì)胞核中的每個DNA上有一個基因

分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞進(jìn)行生命活動能產(chǎn)生廢物，細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．

解答 解：A、除病毒以外，大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A錯誤；
B、除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；生物體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官，B錯誤；
C、液泡含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，C正確；
D、細(xì)胞核中有多對染色體，一條染色體中有一個DNA分子，DNA上有很多基因，基因控制生物的性狀，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 此題比較綜合，解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞相關(guān)的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某類動物具有可以被人類食用的“蟄皮”，該動物屬于以下哪種動物（　�。�
A．原生動物B．棘皮動物C．軟體動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的a表示肺泡，當(dāng)血液流經(jīng)此處時，肺泡會與血液進(jìn)行氣體交換，該氣體交換稱為A肺換氣，它通過氣體擴(kuò)散完成；經(jīng)過氣體交換后，血液將由靜脈血變成動脈血．圖中B過程叫組織氣體交換．
（2）圖中血管e是肺靜脈，血管f是肺動脈（寫出血管名稱）；
（3）c中的二氧化碳是通過呼吸作用作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島上的地雀的喙在形態(tài)和大小上存在差異，分別取食不同類型的食物（見下表）：
喙形態(tài)、大小鑿狀尖而長粗而尖細(xì)而長
取食類型取食果實取食仙人掌取食種子取食昆蟲
（1）達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說．他認(rèn)為加拉帕戈斯群島上的地雀的原始祖先在進(jìn)化過程中，因為變異而使喙形態(tài)和大小發(fā)生了差異，在激烈的生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境的變異類型獲勝，得以繁殖，不適者則被淘汰．
（2）生命進(jìn)化的歷程遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從低等到高等，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，而證明生物是進(jìn)化的最有力證據(jù)是化石．
（3）始祖鳥化石既具有鳥類的特點(diǎn)，又具有爬行類的特點(diǎn)，因此始祖鳥是爬行動物向鳥類動物進(jìn)化的過渡類型．
（4）種子蕨（一種植物）化石既具有種子植物的特點(diǎn)，又具有蕨類植物的特點(diǎn)，因此，種子蕨是蕨類植物向種子植物進(jìn)化的過渡類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生物學(xué)的重要價值之一是增進(jìn)人體健康，為了全面理解如何健康地生活，并關(guān)心和幫助他人增進(jìn)健康，就必須了解我們?nèi)梭w的基本結(jié)構(gòu)和生理常識．請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題．
（1）人體的誕生．人類新個體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵（填細(xì)胞名稱），在母體內(nèi)完成胚胎發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程．這一過程主要靠生殖系統(tǒng)完成．
（2）人體需要營養(yǎng)．身體的生長發(fā)育需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，其中必須經(jīng)過消化后才能吸收的是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等三大類；每一類物質(zhì)消化吸收的主要器官都是小腸．
（3）人體需要呼吸．人體進(jìn)行氣體交換的器官主要是肺，它和呼吸道一起組成呼吸系統(tǒng)．
（4）人體需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．腎臟是人體形成尿液的器官，它和輸尿管、膀胱、尿道等組成人體的泌尿系統(tǒng)；該系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、皮膚（填器官名稱）等一起完成人體的排泄．
（5）人體能對外界刺激作出反應(yīng)．人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)，它由腦、脊髓和神經(jīng)組成．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式叫做反射，縮手、眨眼、排尿等都是典型的例子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小俞同學(xué)在學(xué)校舉辦的校運(yùn)動會中取得了男子長跑第一名的好成績，這是他在運(yùn)動會上取得的最好的一次成績，校長要他在臺上發(fā)表自己的獲將感言時，小俞同學(xué)非常激動，不由面紅耳赤，心跳加快，話都說不好了，這是由于人體（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果B．循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D．呼吸系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C分別代表不同的系統(tǒng)，D代表人體需要的某種氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉在A系統(tǒng)的小腸內(nèi)最終被消化為葡萄糖，隨血液進(jìn)入細(xì)胞被利用．
（2）D氣體可代表人體需要的氧氣，它進(jìn)入人體血液循環(huán)后首先到達(dá)人體心臟的左心房．
（3）人體產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物排出體外的過程稱作排泄．
（4）C系統(tǒng)的主要器官是腎，如果某人檢查時發(fā)現(xiàn)尿液中有大量的葡萄糖，則有可能是該系統(tǒng)主要器官的腎小管 的重吸收作用發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是同學(xué)們經(jīng)常吃到的蕃茄，也叫西紅柿，你對它了解嗎？下列有關(guān)它的說法，你認(rèn)為錯誤的是（　　）
A．蕃茄是由雌蕊的子房發(fā)育而來的
B．蕃茄的果皮屬于上皮組織
C．蕃茄的果肉屬于營養(yǎng)組織
D．蕃茄有多枚種子的原因是子房內(nèi)有多個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某腎炎患者尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是（　�。�
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．腎盂

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