為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，瑞典科學(xué)家________在1753年創(chuàng)立了雙名法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級(jí)：1.2.1生物學(xué)是探索生命的科學(xué)生物卷（解析版） 題型：選擇題

提出生物命名法——雙名法的生物學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．李時(shí)珍 C．袁隆平 D．林奈

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級(jí)：1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐，導(dǎo)致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是（ ）

A．陽(yáng)光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級(jí)：1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷（解析版） 題型：填空題

生物的生存條件和生存空間統(tǒng)稱為______。生物生存離不開_____，同時(shí)受到_____的影響。生物能______，也能________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)八年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù)是________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)八年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

小熊貓的學(xué)名是Ailurus fulgens，其中fulgens表示種名。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)八年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是

A．美國(guó) B．法國(guó) C．中國(guó) D．英國(guó)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們平常說的“燒心”是一種不舒服的感覺，發(fā)病的部位是（ ）

A．心臟或肺 B．腎小球

C．食道或胃 D．小腸或大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案