A. | 種豆南山下,草盛豆苗稀-生物適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生物 | |
C. | 春風(fēng)又綠江南岸-生物影響環(huán)境 | |
D. | 千里之堤,毀于蟻穴-生物適應(yīng)環(huán)境 |
分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
解答 解:種豆南山下,草盛豆苗稀,意思是草盛,即草多了,草吸收的水、無機(jī)鹽就多;草還擠占豆苗的生存空間,遮擋陽光影響豆苗的光合作用,導(dǎo)致豆苗生長緩慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A錯(cuò)誤;
B、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,B正確;
C、春風(fēng)又綠江南岸是溫度對生物的影響,屬于環(huán)境影響生物,C錯(cuò)誤.
D、“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)的也是生物帶給環(huán)境得改變,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體由一個(gè)DNA分子和許多基因組成 | |
B. | 生男生女的機(jī)會是均等的,所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是1:1 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上 | |
D. | DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點(diǎn) | |
B. | 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 | |
C. | “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處時(shí)期是成蟲期 | |
D. | 鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān),鳥卵越大孵化時(shí)間越長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1為卵殼,起保護(hù)作用 | |
B. | 4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分 | |
C. | 3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 | |
D. | 2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
婚配方式 | 家族數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
1.藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
2.藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3.褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類免疫缺陷病毒(HIV)是艾滋病的傳染源 | |
B. | 隔離并治療艾滋病患者屬于控制傳染源 | |
C. | 只要接觸艾滋病患者就會被感染 | |
D. | 預(yù)防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗 |
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