【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)人形成視覺的感受器位于[___]上,青少年如果長時(shí)間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致近視,可以通過佩戴___加以矯正。

(2)小明同學(xué)騎車看到前方有警示牌“前方施工,請繞行“,他只能改道走離家比較遠(yuǎn)的路,請問這一反射過程的神經(jīng)中樞在____(填字母),該反射屬于____反射(反射類型)。

(3)從反射類型來看,膝跳反射屬于____,其神經(jīng)中樞位于____(填字母)內(nèi),請用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:____

(4)如果⑥受到損傷,膝跳反射能否進(jìn)行?____,人能否感受到橡皮鍾的敲擊?____。

(5)醉酒司機(jī)步履蹣跚,動(dòng)作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患,醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的__

【答案】 凹透鏡 A 復(fù)雜 非條件反射 B ⑨→⑦→B→⑥→⑧ 不能 小腦

【解析】

圖中A腦,B脊髓灰質(zhì),C白質(zhì)。①晶狀體,②角膜,③視網(wǎng)膜,④上行神經(jīng)纖維,⑤下行神經(jīng)纖維,⑥傳出神經(jīng),⑦傳入神經(jīng),⑧效應(yīng)器,⑨感受器。

(1)③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺感受器。①晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的①晶狀體過度變曲,形成近視。需要配戴凹透鏡加以糾正。

(2)行人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變行走路線,是通過A大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的復(fù)雜反射。

(3)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,是低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,屬于非條件反射,因此,圖中膝跳反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧。

(4)如果⑥傳出神經(jīng)受到損傷,反射弧不完整,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng);但是神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著脊髓的白質(zhì)上行神經(jīng)纖維傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的感覺。因此膝跳反射不能進(jìn)行,但能感受到橡皮錘的敲擊。

(5)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;因此人醉酒后受到麻痹的是小腦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類生殖和發(fā)育過程的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程的名稱:

D:_____,E:_____,G:_____

(2)人的生殖發(fā)育是從一個(gè)[]_____開始的,其形成場所是_____,在這一場所中發(fā)育過程的營養(yǎng)來自_____。若此場所病變,第二性征有無影響?_____,有無月經(jīng)現(xiàn)象_____(填寫有或無)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______。

(2)圖中[4]表示_______,縮手反射的神經(jīng)中樞位于_______

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是______(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于______反射。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于______,以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于______反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中,“毛毛蟲”是( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是( )
A.青蛙
B.家蠶
C.家燕
D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動(dòng)對生物圈不造成破壞性影響的是( 。
A.工業(yè)化生產(chǎn)
B.有計(jì)劃地利用資源
C.亂砍亂伐森林
D.人口劇增

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類特有的條件反射是人類能對、等信息發(fā)生反應(yīng).

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【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]____(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋。

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的____(填“A”或“B”);圖1中含有葉綠體的細(xì)胞是____(填“A”或“B”)。

(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[____]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(4)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_____構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素能有效地殺死細(xì)菌,事實(shí)果真如此嗎?對此,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察結(jié)果如下:

①實(shí)驗(yàn)步驟。把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中,再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面,另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面(見下圖)。把培養(yǎng)皿蓋上蓋,放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。一天后取出培養(yǎng)皿,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示。請分析回答:

1)把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,這個(gè)步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____。

2)浸有蒸餾水的兩個(gè)圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū),它們在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細(xì)菌菌落的清晰區(qū),這一現(xiàn)象說明:_____,其圓紙片浸有的青霉素濃度越高,清晰區(qū)越大。

3)實(shí)驗(yàn)前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌。此實(shí)驗(yàn)過程中浸有蒸餾水的一個(gè)圓紙片與浸有青霉素的任意一個(gè)圓紙片可形成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是_____。

4)某位同學(xué)患了流感(由流感病毒引起),注射青霉素治療是否會(huì)有效?為什么?_____。

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