【題目】如圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向.請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換.

（2）圖乙中，血液經(jīng)過(guò)[①] 和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿.

（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)心臟的 .

（4）血液由A→C、B→D單向流動(dòng)，是因?yàn)樾呐K內(nèi)有防止血液倒流的 .

【答案】（1）肺泡

（2）腎小球

（3）A右心房

（4）房室瓣

【解析】（1）肺由大量的肺泡組成，肺泡外有豐富的毛細(xì)血管，圖甲表示肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換.

（2）圖乙中，血液經(jīng)過(guò)[①]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿.

（3）“由腎小管重吸收的葡萄糖”，經(jīng)腎靜脈、下腔靜脈流回心臟，首先到達(dá)心臟的A右心房.

（4）“血液由A→C、B→D單向流動(dòng)”，是因?yàn)樾呐K內(nèi)有防止血液倒流的房室瓣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)，會(huì)發(fā)現(xiàn)受精的雞卵和未受精的雞卵最顯著的區(qū)別是（ ）

A．胚盤，色淺而小 B．胚盤，色濃而略大

C．胚胎，色淺而小 D．胚胎，色濃而略大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理，下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) B．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春

C．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 D．種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)新聞報(bào)道，在英國(guó)，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（ ）部分和陽(yáng)光、水分等組成的（ ）部分。

（2）圖中A在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ），因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)（ ）作用制造有機(jī)物。

（3）圖中的（填寫(xiě)字母）（ ）和B在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）者。

（4）圖中的C是細(xì)菌和真菌，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于（ ），因?yàn)樗馨褎?dòng)植物遺體中的（ ）分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖

（1）注明各部分名稱：① ③ ④ ⑥

（2）脫臼指的是_____ 從________ 里滑脫出來(lái)。

（3）關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是（ ）

A．潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨

B．減少骨與骨之間的摩擦

C．使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如

D．以上三項(xiàng)全是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空.

（1）草履蟲(chóng)生活在淡水中，靠 進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

（2）草履蟲(chóng)通過(guò) 從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

（3）草履蟲(chóng)消化食物的結(jié)構(gòu)是[ ]（填序號(hào)）.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，細(xì)菌細(xì)胞與圖中動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有 。

（2）生物的遺體被細(xì)菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和無(wú)機(jī)鹽。

（3）圖中的落葉喬木有“中國(guó)鴿子樹(shù)”之稱，該植物是 。

（4）請(qǐng)列舉出一種對(duì)人類有益的細(xì)菌和真菌： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）①表示的物種名為__________ 。

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是__________。

（3）從①到②表示人類開(kāi)始向著的_______方向發(fā)展：從②到③表示人類開(kāi)始_________。

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是________。由此推測(cè)人類

進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。

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