【題目】下圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,細菌細胞與圖中動植物細胞的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有 。
(2)生物的遺體被細菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和無機鹽。
(3)圖中的落葉喬木有“中國鴿子樹”之稱,該植物是 。
(4)請列舉出一種對人類有益的細菌和真菌: 。
【答案】(1)分解者;成形的細胞核
(2)二氧化碳
(3)珙桐
(4)乳酸菌、酵母菌
【解析】
試題分析:(1)細菌和真菌主要靠分解動植物殘體中含有的有機物維持生存,因此,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.細菌細胞與圖中動植物細胞的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
(2)生物的遺體被細菌和真菌分解成了(A)二氧化碳、水和無機鹽。
(3)圖中的落葉喬木有“中國鴿子樹”之稱,該植物是珙桐。
(4)大多數(shù)微生物對人類是有益的,在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌、蒸饅頭、做面包要用到酵母菌等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中ABCD表示心臟的四個腔,箭頭表示血流方向.請分析回答:
(1)圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換.
(2)圖乙中,血液經(jīng)過[①] 和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,形成原尿.
(3)由腎小管重吸收的葡萄糖,經(jīng)靜脈血管流回心臟,首先到達心臟的 .
(4)血液由A→C、B→D單向流動,是因為心臟內(nèi)有防止血液倒流的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程.請你利用所學(xué)知識分析回答下列問題:(“×”表示雜交)
(1)已知親代高莖水稻體細胞中染色體數(shù)為12對,則子二代中矮莖個體產(chǎn)生的一個精子內(nèi)的染色體數(shù)為 .
(2)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是 .
(3)子二代的所有個體中存在的基因組成類型有 種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有 株.
(4)由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏,矮莖低產(chǎn)但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種,則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于
A.有利的可遺傳變異 B.不利的可遺傳變異
C.有利的不遺傳變異 D.不利的不遺傳變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常情況下,下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是( )
A. 丈夫智力障礙,妻子智力正常,生了個聰明的孩子
B. 兩株高莖豌豆雜交,子代中1/4表現(xiàn)為高莖,3/4表現(xiàn)為矮莖
C. 普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”
D. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某白化病家系的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答:
(1)白化病是__________(選填“顯性”或“隱性”)遺傳病。如果用A和a分別表示顯性基因和隱性基因,則圖中3的基因組成是__________,4的基因組成是__________ 。
(2)若這對夫婦再生一個孩子,是白化病的機率為__________。如果圖中的4與其表妹結(jié)婚,則他們的后代患白化病的機會就會__________。
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