【題目】白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”這首詩(shī)描繪的是母燕的( 。
A. 覓食行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)生物都需要依靠特定的結(jié)構(gòu)和器官獲取生命活動(dòng)所需要的氧氣。圖中單細(xì)胞動(dòng)物A用[___]____呼吸。B依靠_____進(jìn)行呼吸。C的呼吸器官是[___]____。D的呼吸器官是_____。F具有完善的呼吸系統(tǒng),其呼吸器官是_____。
(2)H與G相比,其身體呈_____,這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。F的前肢_____,適于空中飛行。
(3)D的體表有外骨骼,外骨骼除有保護(hù)作用外,還有_____的作用,是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征。
(4)外形差異很大的章魚和圖中的C歸為同一類群的原因是_____。圖中B、C、D、G、H都屬于____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根尖的結(jié)構(gòu)從下向上依次是:根冠、____、伸長(zhǎng)區(qū)、____。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠___細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠____細(xì)胞的體積的增大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫了動(dòng)物之間的哪種關(guān)系( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.合作
C.寄生
D.捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,你認(rèn)為描寫的主要非生物因素是()
A.光
B.水
C.溫度
D.濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖,插入紅墨水中一段時(shí)間后,取出用刀片把莖縱切開(kāi),用放大鏡觀察,被染成紅色的是()
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.表皮
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