下列關(guān)于向日葵和鳥的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

B．葵花籽和鳥的心臟都是器官

C．鳥的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

D．它們的各種組織的形式是細(xì)胞分化的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有消息報(bào)道稱，科學(xué)家們首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音．以下關(guān)于樹木“喝水”的討論，不正確的是（ ）

A．樹木“喝水”的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B．“喝水”時(shí)，無機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車”，“跑”到樹木的各個(gè)部分

C．聽到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、CO2

D．“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹木各處

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體性染色體存在于何種細(xì)胞中的說法，正確的是( )

A．只存在于體細(xì)胞中 B．只存在于卵細(xì)胞中

C．只存在于精子中 D．存在于以上三種細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母(內(nèi)有活酵母菌)，其中能夠產(chǎn)生酒精的裝置是( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各實(shí)驗(yàn)中，需要用到下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)儀器的是( )

A．觀察種子的結(jié)構(gòu) B．觀察葉片的結(jié)構(gòu)

C．觀察青霉 D．觀察蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

（2014昆明）血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護(hù)作用，其屬于（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．結(jié)締組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

（2015·桐城市）如圖所示的細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．①表示細(xì)胞分化過程，②表示細(xì)胞分裂過程

B．①過程產(chǎn)生的細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)

C．②過程產(chǎn)生的細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變

D．生物體通過①過程和②過程形成組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（ ）

A．生成 B．分化 C．分裂 D．運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各反射活動(dòng)中，屬于非條件反射的是 （ ）

A．膝跳反射 B．畫餅充饑 C．望梅止渴 D．談虎色變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案