20.春天池塘里的水逐漸變綠的原因主要是什么大量繁殖?( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.種子植物

分析 藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化.全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.用孢子繁殖后代,分析解答.

解答 解:藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記春天溫度適宜,水中的藻類大量繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)圖1中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[①]肝臟,其分泌的膽汁能參與圖2中[Z]曲線代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.
(2)圖2中Y代表蛋白質(zhì)的消化曲線,在圖1中[③]胃中被初步消化,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)小莉是一名七年級(jí)的女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又喜愛(ài)甜食,體重增加很快,她希望自己身材苗條,所以每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?不對(duì),請(qǐng)你給她提出一些建議:均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.1億條蚯蚓一天能夠吞食40噸有機(jī)廢物,因此,可利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物.這樣做的生態(tài)學(xué)意義是( 。
A.為蚯蚓提供豐富的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)B.減少有機(jī)垃圾,保護(hù)環(huán)境
C.節(jié)省蚯蚓的飼料開(kāi)支D.讓蚯蚓更快地生長(zhǎng)繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)學(xué)習(xí)行為敘述不正確的是( 。
A.在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上B.通過(guò)環(huán)境因素的作用
C.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為D.是動(dòng)物生來(lái)就有的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.蚯蚓是常見(jiàn)的一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,根據(jù)實(shí)驗(yàn)“觀察蚯蚓”回答下列問(wèn)題并完成探究活動(dòng):
(1)蚯蚓身體的前端是A端(填A(yù)或B),判斷方法是環(huán)帶靠近身體的前端.
(2)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)蚯蚓的體表有剛毛,使體表保持濕潤(rùn).在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了維持蚯蚓的呼吸.
(3)蚯蚓身體由體節(jié)構(gòu)成,使運(yùn)動(dòng)靈活、自如,轉(zhuǎn)向方便.
(4)蚯蚓通過(guò)剛毛和肌肉的配合可以完成運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( 。
A.珊瑚蟲(chóng)B.螞蟻C.環(huán)毛蚓D.蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)?zhí)畛鲂蛱?hào)①至⑤所指的名稱.

①莢膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④核質(zhì) ⑤細(xì)胞質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.眼球內(nèi)具有對(duì)光線敏感的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(  )
A.脈絡(luò)膜B.鞏膜C.角膜D.視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案