一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（ ）

A．生來(lái)就有 B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存與繁殖 D．能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的．真菌可以給藻類提供（ ）

A．有機(jī)物 B．水 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果．一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò) 等復(fù)雜的過(guò)程（ ）

A．開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟

B．開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C．受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟

D．傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括（ ）

A．花，果實(shí)和種子 B．根，葉和種子

C．根，花和種子 D．根，莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母牛哺育小牛 B．貓頭鷹捕食田鼠

C．鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D．蘋果樹開花

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物體的是（ ），以及在果實(shí)和種子的發(fā)育過(guò)程中，該結(jié)構(gòu)是由（ ）發(fā)育而來(lái)．（ ）

A．胚乳、受精卵 B．胚、受精卵

C．子葉、胚珠 D．胚乳、胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④ ．

（2）圖中③的名稱是 ．

（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是① ．

（4）圖中②的名稱是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象，不屬于生命活動(dòng)的是（ ）

A．雨后春筍 B．葵花向陽(yáng) C．烏龜產(chǎn)卵 D．鐵器生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案