【題目】人體的骨骼可分為下列哪兩部分?
A、中軸骨、附肢骨
B、顱骨、軀干骨
C、軀干、四肢骨
D、頭骨、軀干骨
【答案】A
【解析】
試題分析:人體的骨骼分成中軸骨(如顱骨、椎骨、肋骨、胸骨)和 附肢骨[肢骨(肱骨和股骨)和帶骨(鎖骨、髖骨)]兩大部分,椎骨組成成為軀干的中軸,相鄰的椎骨之間有椎間盤(pán),椎間盤(pán)既堅(jiān)韌,又富彈性,承受壓力時(shí)被壓縮,去除壓力后又復(fù)原,具有“彈性墊”樣緩沖作用,并允許脊柱作各個(gè)方向的運(yùn)動(dòng),可以減緩運(yùn)動(dòng)對(duì)腦的震蕩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線(xiàn)圖,由B到C的過(guò)程表示
A. 吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
B. 呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
C. 吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)( )
A. 個(gè)體小,便于各種媒介攜帶
B. 有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
C. 繁殖速度快,數(shù)量多
D. 以上三項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,能抵擋病原體的侵入,如同圖_____________所示,這屬于人體的第_____道防線(xiàn)。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎的作用,原因是唾液中含有_____,其殺菌機(jī)理可用圖_____來(lái)形象說(shuō)明。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫作_____,能刺激人體產(chǎn)生_____,這屬于_____免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。
資料一:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)的血液,而感染瘧原蟲(chóng)所引起的一種傳染病。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
資料二:手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病,主要通過(guò)人群密切接觸傳播,也可通過(guò)間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。
(1)從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看,對(duì)瘧疾患者注射青蒿素進(jìn)行治療屬于_____________。
(2)引起手足口病的病原體與下列_____(填序號(hào))的病原體屬于同一類(lèi)型。
①肺結(jié)核 ②艾滋病 ③蛔蟲(chóng)病 ④流感
(3)手足口病患者在康復(fù)過(guò)程中,發(fā)揮作用的免疫細(xì)胞有_____(寫(xiě)1種)。如圖是其體內(nèi)抗原、抗體的含量隨時(shí)間變化示意圖,正確的是_____,這種免疫屬于_____免疫。 小明同學(xué)接種手足口病疫苗后,只獲得對(duì)手足口病病毒的免疫力,而對(duì)麻疹病毒無(wú)免疫力,原因是__________________________________________________。
(4)有的人食用魚(yú)、蝦等食物,會(huì)引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。 這可能是免疫功能過(guò)強(qiáng)造成的,在免疫學(xué)上稱(chēng)為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋上常常會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛,這些霉菌是從哪里來(lái)的?( )
A. 由空氣中的孢子萌發(fā)出來(lái)的
B. 由受潮的糧食自然產(chǎn)生的
C. 由受潮的皮鞋和衣物自然產(chǎn)生的
D. 由潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)致山谷中的樹(shù)形成旗狀樹(shù)冠的原因是( )
A. 寒冷的氣候 B. 長(zhǎng)期單側(cè)風(fēng)的影響
C. 干旱的影響 D. 單側(cè)光照射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變黃的菜葉最后會(huì)從蔬菜植株上脫落,這說(shuō)明了( )
A. 蔬菜的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 蔬菜能排出體內(nèi)的廢物
C. 蔬菜能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 蔬菜能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線(xiàn)圖,由B到C的過(guò)程表示
A. 吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
B. 呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
C. 吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
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