A. | 可能是決定花生種子大小性狀的基因受到了環(huán)境的影響 | |
B. | 可能是該花生種子決定大小性狀的基因中有隱性基因 | |
C. | 花生的大小是一種數(shù)量性狀,沒有規(guī)律性,是隨機的 | |
D. | 花生種子的大小既受基因的控制,也可受環(huán)境的影響 |
分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
(3)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、一粒大花生的種子種下去,結(jié)果收獲的花生種子中有大也有小,可能是決定花生種子大小性狀的基因受到了環(huán)境的影響,A正確;
B、當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀,收獲的花生種子中有大也有小,可能是該花生種子決定大小性狀的基因中有隱性基因,B正確;
C、花生的大小不僅是一種數(shù)量性狀,而且與遺傳因素和環(huán)境都有關(guān)系,C錯誤;
D、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響,如水肥、陽光等外界環(huán)境條件的不同,收獲的花生種子中有大也有小,這說明生物的性狀除了由遺傳決定的,還與物質(zhì)環(huán)境有關(guān),D正確.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和變異的生物學意義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高迅速增加 | B. | 腦的質(zhì)量和肌肉迅速增加 | ||
C. | 性器官迅速發(fā)育 | D. | 心臟和肺等器官的功能明顯增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命起源于原始海洋 | |
B. | 原始大氣的主要成分是甲烷、氨氣、氧氣和水蒸氣等 | |
C. | 化石是研究生物進化的可靠證據(jù) | |
D. | 生物進化的規(guī)律是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表外有外骨髓 | B. | 身體分部 | ||
C. | 靠體壁進行氣體交換 | D. | 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動物中的魷魚 | B. | 軟體動物中的魷魚 | ||
C. | 腔腸動物中的海蜇 | D. | 脊椎動物中的魚 |
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