下表是四位患者的血液常規(guī)化驗數(shù)據(jù)（其他檢查項目均正常）。請據(jù)表回答：

（1）患者A可能患有 病癥，理由是 。

（2）患者C可能患 ，你建議他采取什么措施？

（3）患者B可能患有 病，你建議他采取什么措施？

（4）上述一患者機(jī)體出現(xiàn)異常出血，根據(jù)各種血細(xì)胞的功能判斷這一患者可能是 。因為這種血細(xì)胞的功能是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級下期中學(xué)業(yè)水平測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于不遺傳變異的是

A、人工培育出的無籽西瓜 B、經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)會人的語言

C、一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 D、通過基因工程培育出的抗蟲棉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載，冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗一下冬小麥的種植過程．

（1）“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時．”白露至寒露“期間是冬小麥播種的適宜時節(jié)，當(dāng)”霜降“以后播種就會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見， 是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的 內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．

（3）下列能正確反映小麥萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物變化的曲線是 ．

（4）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含 無機(jī)鹽為主的肥料，以免出現(xiàn)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)的現(xiàn)象．

（5）小麥倒伏多發(fā)生在抽穗后，成因是在拔節(jié)到孕穗期形成的，為防止發(fā)生倒伏可以在拔節(jié)到孕穗期間在小麥的根外追施含 無機(jī)鹽為主的肥料．

（6）技術(shù)人員為了解抽穗后小麥開花情況，對一朵小麥的花進(jìn)行解剖竄出，如圖1．可以構(gòu)成雌蕊的是[1]柱頭、[4]花柱和[5] ；可以構(gòu)成雄蕊的是[2] 和[3]花絲．（注：[]中填圖中序號或數(shù)字代碼，其后填名稱，以下同）．

（7）小麥抽穗后3﹣5天，靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，請用曲線和箭頭在如圖2中表示出傳份過程．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

形成地層中煤礦的是（ ）

A．遠(yuǎn)古時期的藻類 B．遠(yuǎn)古時期的苔蘚

C．遠(yuǎn)古時期的蕨類 D．遠(yuǎn)古時期的被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中屬于藻類植物的是（ ）

A．月季 B．腎蕨 C．紫菜 D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

給病人輸液，應(yīng)選用的血管是：（ ）

A、大動脈 B.小動脈 C．靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過（ ）

A.一層細(xì)胞 B.兩層細(xì)胞 C．三層細(xì)胞 D.四層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能被消化道直接吸收的是：（ ）

A.維生素 B.水 C.無機(jī)鹽 D.麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島區(qū)王臺初中八年級第11周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是人類特有的反射的是（）。

A.聽媽媽說買了酸杏流口水 B.看一場精彩的演出后激動不已

C.看一篇文章感動得熱淚盈眶 D一朝被蛇咬，十年怕井繩

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同步練習(xí)冊答案