16．學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后，小明將兩份等量的水稻種子分別種在兩個花盆中，澆足水后，一盆給予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所處的環(huán)境溫度相同，根據(jù)小明的方案，他研究的是（　�。⿲ΨN子萌發(fā)的影響．
A．溫度B．光照C．空氣D．水分

分析 對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：將水稻種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，因此兩組唯一不同的變量是光照，探究的是種子萌發(fā)受光照的影響．所以他想要探究的種子萌發(fā)的影響因素為光照．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道對照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，變量就是所要探究的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示幾個植物類群的進(jìn)化關(guān)系，其中敘述不正確的是（　　）
A．2的結(jié)構(gòu)比1復(fù)雜B．5最有可能是水生植物
C．最先出現(xiàn)的植物類群應(yīng)該是1D．它們的共同祖先是1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．裝置甲和乙構(gòu)成對照可探究的問題是“種子的萌發(fā)是否需要水分”
B．一段時(shí)間后，只有乙裝置中的種子能正常萌發(fā)
C．要驗(yàn)證“充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件”，需選擇裝置乙和丁
D．甲和丙可作為探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”的裝置

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成雛鳥的部位是（　�。�
A．卵黃B．胚盤C．卵黃膜D．卵黃和卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的描述，錯誤的是（　�。�
A．刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí)先用涼開水漱口
B．體積分?jǐn)?shù)為2%-3%的藍(lán)墨水可用來染色
C．稀碘液可用來染色
D．滴加在載玻片上的液體是清水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．省農(nóng)科院在某市選取下列三種土壤栽培引進(jìn)的美國提子：a、砂粒比例較多的山岙坡地；b、土壤質(zhì)地比較均勻的平地；c、河灣內(nèi)河泥堆積而成粘粒較多的河套地．在天氣狀況相同的情況下，澆一樣的水，施相同的有機(jī)肥，并采取完全相同的田間管理，收貨時(shí)a地的產(chǎn)量最高，c地最低，且連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)果，則在我國南方多雨地區(qū)種植美國提子，應(yīng)特別注意的田間管理是（　　）
A．澆水B．施肥C．松土通氣D．排水防澇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖能反映小亮同學(xué)參加1000米跑體能測試中，脈搏和耗氧量變化的曲線是（　�。�
A．a和cB．a和dC．b和cD．b和d

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A代表某器官，①、②代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．下列說法正確的是（　　）
A．若A表示肺，則②內(nèi)的血液含氧量增加
B．若A表示腎臟，則②內(nèi)的血液尿素含量增加
C．若A表示小腸，則②內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少
D．若A表示胰島，則②內(nèi)的血液胰島素含量減少

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