15.一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子,下列判斷錯誤的是( 。
A.這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是50%
B.能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C.控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D.這是一種變異現(xiàn)象

分析 (1)生物的性狀由基因控制,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子,表明不能卷舌是隱性性狀,父母都能卷舌的基因組成是雜合體如Aa.遺傳圖解如圖:

解答 解:A、從遺傳圖解看出,這對夫婦再生一個不能卷舌孩子的可能性是25%,不是50%,A錯誤.
B、能卷舌和不能卷舌是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此稱為相對性狀,B正確;
C、能卷舌是顯性性狀,因此控制能卷舌的基因一定是顯性基因,C正確;
D、一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子,體現(xiàn)了親子代之間的差異性,因此這是一種變異現(xiàn)象,D正確;
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物圈的各個圈層中,一切陸生生物的“立足點”是( )

A.巖石圈 B.水圈 C.大氣圈 D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我們學習了《消化系統(tǒng)》和《呼吸系統(tǒng)》后,知道了這兩個系統(tǒng)有一個共有的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.食道D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。
A.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成B.所有基因的大小都相同
C.基因全部位于細胞質(zhì)中D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是(  )
A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
C.血液→腎小球→腎小囊→尿液
D.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖中,①分泌的消化液是(  )
A.胃液B.胰液C.腸液D.膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是( 。
 實驗名稱實驗材料使用目的
A綠色植物的呼吸作用澄清的石灰水檢驗氧氣
B 觀察人的口腔上皮細胞碘液使細胞各結(jié)構(gòu)更加明顯
C探究唾液對淀粉的消化作用碘液檢測淀粉
D比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀檢測維生素C的含量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生命的起源,下列敘述正確的是( 。
A.米勒實驗說明原始地球條件下形成原始生命是可能的
B.生命起源于原始陸地
C.原始生命誕生的標志是能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進行生長和繁殖等
D.人類起源于類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是農(nóng)田和草原連接的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是蛇
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的生物 外,還缺少的成分是分解者和非生物部分
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,為了防治害蟲,人們使用農(nóng)藥消滅害蟲,則農(nóng)藥會沿著食物鏈進行富集,并在蛇的體內(nèi)達到最高濃度.

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