A. | 一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)” | B. | 白蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻穴 | ||
C. | 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) | D. | 母雞帶著一群小雞在覓食 |
分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、B、C一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”、白蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻穴、蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng),都屬于社會(huì)行為;D、母雞帶著一群小雞在覓食,沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí),因此不屬于社會(huì)行為,應(yīng)該屬于繁殖行為,故D不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體流線型,前肢變成翼 | |
B. | 消化能力強(qiáng),飛行時(shí)可以隨時(shí)排出糞便 | |
C. | 骨骼和肌肉都很輕且薄 | |
D. | 有氣囊輔助肺呼吸,提高了氣體交換的效率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽 | B. | 無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳 | ||
C. | 水和二氧化碳 | D. | 氧氣、水、無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B圖 | B. | A圖 | C. | D圖 | D. | C圖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯨魚(yú) | B. | 娃娃魚(yú) | C. | 章魚(yú) | D. | 帶魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú) | B. | 青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú) | ||
C. | 鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú) | D. | 草魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配 | B. | 骨骼肌收縮需要消耗能量 | ||
C. | 一塊骨骼肌是一種器官 | D. | 一塊骨骼肌能獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蛙肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高 | B. | 青蛙具有很高的科研價(jià)值 | ||
C. | 青蛙的體色具有斑紋,適于觀賞 | D. | 青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) |
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