5．下列行為不屬于動物傳遞信息方式的是（　　）
A．烏賊用腕足捕捉食物B．雌性昆蟲分泌性外激素吸引雄性
C．母雞召喚小雞的鳴叫聲D．蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

分析 此題考查的知識點是動物的之間的信息交流．可以從動物的之間的信息交流方式、特點方面來解答

解答 解：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．雌性昆蟲分泌性外激素吸引雄性；母雞召喚小雞的鳴叫聲；蜜蜂靠動作來傳遞信息，烏賊用腕足捕食，不是同種動物群體內(nèi)的信息交流．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．通過對始祖鳥化石形態(tài)結(jié)構(gòu)的研究，得出的正確結(jié)論是  （　�。�
A．鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化而來B．兩棲類進(jìn)化成鳥類
C．哺乳類由爬行類而來D．鳥類進(jìn)化成哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．嶗山內(nèi)人工林經(jīng)常會發(fā)生松毛蟲爆發(fā)的情況，這是因為（　�。�
A．消費者少，松毛蟲沒有天敵B．生產(chǎn)者的數(shù)量少
C．無法使用農(nóng)藥D．人工林樹種單一

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列都屬于魚類的一組動物是（　�。�
A．金魚、比目魚B．鯧魚、鮑魚C．帶魚、揚子鱷D．鰱魚、墨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．你下課回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中．在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌活動的情況是（　　）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌、肱三頭肌舒張
C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張D．肱三頭肌、肱二頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)子葉的敘述，不正確的是（　　）
A．子葉是花生種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B．子葉是胚的一部分
C．子葉將來能發(fā)育成完整的植株
D．子葉在玉米種子中退化成一片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗一下冬小麥的種植過程．
（1）“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低．可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．
（3）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含氮的無機鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．
（4）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．
（5）小麥抽穗后3一5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實率．請用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述正確的是（　�。�
A．①過程表示細(xì)胞的生長B．②過程表示細(xì)胞的分化
C．③過程的結(jié)果是形成了不同的器官D．③過程是細(xì)胞的分裂過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我們觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)常用的工具是（　�。�
A．放大鏡B．望遠(yuǎn)鏡C．顯微鏡D．潛望鏡

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同步練習(xí)冊答案