【題目】近來市場上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹的果實(shí)。在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體
【答案】B
【解析】
試題分析:細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。動(dòng)物體有系統(tǒng),植物體沒有系統(tǒng).桑葚是果實(shí),屬于六大器官之一。可見B符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱,為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是( )
A.模擬實(shí)驗(yàn) B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的說法,其中不正確的是( )
A.內(nèi)分泌腺可作為反射弧上的效應(yīng)器,神經(jīng)元也可成為某些激素作用的對(duì)象
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)信息的傳導(dǎo)途徑是反射弧,激素傳送的方式主要靠血液循環(huán)
C.每個(gè)反射弧都有特定的效應(yīng)器,每種激素卻不存在專門的作用部位
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用,激素調(diào)節(jié)也會(huì)顯著地影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
2010年以來,許多地方實(shí)施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實(shí)施“禁酒令”?
1.小明總結(jié)如下:
(1)酒后出現(xiàn)“走路不穩(wěn)”現(xiàn)象,說明酒精使 麻痹。
(2)酒后出現(xiàn)“說話不清”現(xiàn)象,說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。
(3)酒后出現(xiàn)“幻覺”現(xiàn)象,說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。
(4)酒后出現(xiàn)“思維混亂,失去知覺”說明酒精已經(jīng)使整個(gè) 中毒。
2.因此小明的猜想:
(1)可能是飲酒后 。
為了驗(yàn)證猜想,小明對(duì)一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測試(用被測試者拇指和食指夾住鋼尺刻度來測試),被測試者重復(fù)測試3次,取平均值填入下表
參與人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
飲啤酒數(shù)/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
飲酒后反應(yīng)/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 無法完成測試 |
飲酒前反應(yīng)/厘米 | 14 | 13 | 14 | 12 | 13 | 14 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 |
(2)小明測試參與人飲酒前反應(yīng)速度的目的是 。
(3)表中數(shù)據(jù)說明,飲酒后人的反應(yīng)能力 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保定大午鹵鳳爪是河北雞爪名吃。鳳爪多“筋”,經(jīng)切片顯微觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,由此可見“筋”屬于( )
A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.組成人體的最小單位是細(xì)胞
B.人的胃只是由肌肉組織構(gòu)成的
C.人體由八大系統(tǒng)組成
D.器官是由不同的組織形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確表示小白鼠的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體
D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式主題曲《我和你》唱響了大江南北。歌詞中“我和你,心連心,同住地球村”更是紅遍了全球。如果“我和你”代表所有生物,請(qǐng)從生物學(xué)角度分析下列問題。
(1)“地球村”是指的什么?
(2)“地球村”的范圍包括哪些?
(3)“地球村”里有哪些維持生命的條件?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有維生素、水、氨基酸、少量麥芽 糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素,這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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