14．植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的．√（判斷對錯(cuò)）．

分析 植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

解答 解：植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管和篩管像細(xì)長的細(xì)絲從植物的根到莖、葉、花、果實(shí)（如桔子瓣上的脈絡(luò)）和種子（種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，是上下相通的，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解題的而關(guān)鍵是掌握植物的幾種主要組織及功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．葉是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織構(gòu)成的一個(gè)器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B．動(dòng)物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物
C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
D．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．在對照試驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的有（　�。�
①家蠶    ②蝗蟲    ③家鴿    ④青蛙．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．所有生物在生殖過程中染色體數(shù)都要減少一半．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物學(xué)研究的對象是（　�。�
A．各種生命現(xiàn)象B．各種生物C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D．生物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．海南黑冠長臂猿是國家I級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在上世紀(jì)五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末僅剩7只，1980年建立自然保護(hù)區(qū)后，現(xiàn)在才有22只．造成黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是（　�。�
A．食物缺乏B．外來物種入侵
C．自然災(zāi)害D．人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境

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