根的生長是由于( )
A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大
C.伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大
科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級下期末復(fù)習(xí)生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于內(nèi)分泌腺的一項是( )
A.睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺 B.睪丸、胰島、垂體、甲狀腺
C.垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺 D.胰島、胃腺、甲狀腺、垂體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( )
A.①和② B.①和④ C.①和⑤ D.③和⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況,發(fā)生在夜間的現(xiàn)象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“桃花亂落如紅雨”,桃花(如圖所示)在發(fā)育形成果實的過程中不會凋落的結(jié)構(gòu)是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制二氧化碳等物質(zhì)進出細(xì)胞的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人類活動中,目的是為了促進植物呼吸作用的是( )
A.將小麥、玉米種子曬干后入倉存放
B.夜間,給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫
C.大雨過后,及時排出農(nóng)田里的積水
D.向儲藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新植株的幼體是( )
A.胚 B.子葉 C.胚根 D.胚芽
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