3．唐代詩人白居易在《錢塘湖春行》中寫道：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（　�。�
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?nbsp;③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥用鰓呼吸．
A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥

分析 鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

解答 解：鶯和燕都是鳥類，因此鶯和燕具有的共同特征是①體表被覆羽毛、②前肢變?yōu)橐�、③體內(nèi)有氣囊、⑤體溫恒定．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，是我們經(jīng)常聽到的勵志詩句，以下關(guān)于詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鳥的身體呈流線型，飛行時可以減少空氣阻力
B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換
C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸
D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．用如圖裝置，分析人體吸入和呼出氣體的成分變化．正確的操作是（　�。�
A．呼氣時，夾緊A橡皮管，松開B橡皮管B．呼氣時，夾緊B橡皮管，松開C橡皮管
C．吸氣時，夾緊B橡皮管，夾緊C橡皮管D．吸氣時，松開A橡皮管，松開B橡皮管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物的多樣性實質(zhì)是生物種類的多樣性
B．每種生物都是一個豐富的基因庫
C．生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定
D．保護生物的多樣性最根本的措施是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列組織中，屬于植物主要組織的是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．分生組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”此詩所描繪的是燕子的（　　）
A．防御行為B．繁殖行為C．節(jié)律行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)圖回答問題：
（1）如圖中屬于植物細胞的是乙圖．你的判斷依據(jù)是該細胞有細胞壁、葉綠體（任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）細胞分裂過程中，最重要的變化發(fā)生在[C]細胞核內(nèi)．
（3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)主要存在于植物細胞的[E]液泡中．
（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[B]細胞膜具有控制某些物質(zhì)進出細胞的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．適合在四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（　�。�
A．熱帶雨林B．針葉林C．落葉闊葉林D．常綠闊葉林

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