小芳在2016年衡陽(yáng)市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在步驟②的操作過(guò)程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________．

（2）步驟④染色過(guò)程滴的染色用液體是_________．

（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．

（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是_______ （填序號(hào)）．

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列食物成分中，不能為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.脂肪 D.維生素

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根據(jù)細(xì)胞示意圖回答:

（1）、上圖中代表植物細(xì)胞的是 圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）、④是 ，里面有遺傳物質(zhì)。

（3）、番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） 。

（4）、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。(填序號(hào))

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下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)? )

A 草→羊→狼 B 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙

C 兔→狐→細(xì)菌 D 草→兔→狼→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A 陸地生態(tài)系統(tǒng) B 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C 海洋生態(tài)系統(tǒng) D 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上同步訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡．

A．①③④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上同步訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．撕取洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片中央的生理鹽水中

B．觀察時(shí)要先用低倍鏡，有必要時(shí)再換用高倍鏡

C．蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水，然后慢慢蓋上

D．用碘液染色時(shí)，一側(cè)滴，另一側(cè)用吸水紙吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

你種過(guò)花嗎?讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!

（1）選種子：要選取 的鳳仙花種子，才能保證長(zhǎng)出健壯整齊的苗。

（2）準(zhǔn)備花盆：最好使用盆底有小洞的瓦盆，這是為什么?

（3）播種：把疏松的土倒進(jìn)盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋人，澆透水，放一溫暖安全處。想一想，種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件?（3分）

（4）發(fā)芽：大約幾天（7-10天）后就會(huì)有小苗破土而出，植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的?

（5）開(kāi)花：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間（約2-3個(gè)月）的生長(zhǎng)發(fā)育，風(fēng)仙花就可長(zhǎng)出花苞，然后一朵朵美麗的花朵開(kāi)放，這些美麗的花朵對(duì)鳳仙花本身有什么作用?

（6）結(jié)果：花凋謝后開(kāi)始結(jié)果，果實(shí)由小變大，由綠變黃，選一個(gè)黃色的果實(shí)，果實(shí)是由雌蕊中的 發(fā)育而來(lái)的。手指輕輕彈一下，種子會(huì)立刻飛彈出來(lái)，這一特性對(duì)風(fēng)仙花的分布有什么意義? 鳳仙花屬于種子植物中的 植物

（7）收獲：收集顆粒飽滿的成熟種子，用紙包起來(lái)，寫(xiě)上名字，為了來(lái)年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花，應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好？

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有的反射都是大腦控制的。 ( )

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