在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪個(gè)曲線圖來表示（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會(huì)感到發(fā)熱，原因是（ ）

A．糧食堆吸熱

B．糧食堆對(duì)手起了保溫作用

C．糧食正在進(jìn)行蒸騰作用，消耗了大量的熱

D．糧食呼吸作用釋放能量，部分變成了熱能

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了 ．寫出圖中最短的一條食物鏈 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與青蛙的關(guān)系是 ．

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 ．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能用來監(jiān)測空氣污染的指示植物是（ ）

A．海帶 B．苔蘚 C．蕨類 D．小麥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在西瓜結(jié)果的過程中，西瓜所吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．果實(shí)的形成 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美的樂曲時(shí)就會(huì)跳起舞來，這一現(xiàn)象屬于生命特征中的（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物需要呼吸

C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)（下）段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)，可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況．有關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖所示的血管是動(dòng)脈血管

B．乙圖所示的血管是靜脈血管

C．丙圖所示的血管中血流速度最慢

D．甲圖所示的血管中血流速度最快

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖①表示的無性生殖方式是 ．

（2）圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合．若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是 ．

（3）圖②是高等植物有性生殖的 過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取三個(gè)相同的魚缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙．

②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中．

③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚缸中．

④將三個(gè)魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄．

試分析回答：

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚缸？ ；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 ．

（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是 ．

（3）通過本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體 要經(jīng)過 才能成為幼蛙．

（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則 組的幼蛙可能會(huì)很快死亡，原因是 ．

（5）當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至，并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì)．在這里，雄蛙的叫聲起到了 的作用．

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