15.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.②是細(xì)胞的控制中心B.④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能
C.⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用D.⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

分析 ①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
②由圖可知:①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁.

解答 解:A、②是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,A正確;
B、④是線粒體,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,是呼吸作用的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;
C、⑤是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,C錯(cuò)誤;
D、⑥是細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能及動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示血液、血漿、血細(xì)胞之間的關(guān)系,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在人眼睛的顏色中,棕褐色是由顯性基因F控制的,黑色是由隱性基因f控制的,小玉的眼睛是黑色的,而她的爸爸、媽媽都是棕褐色的.據(jù)分析,小玉、小玉爸爸、小玉媽媽的眼睛顏色的基因組成分別為( 。
A.FF Ff ffB.ff Ff FfC.FF Ff FfD.Ff Ff Ff

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一條食物鏈中,最可能的是( 。
A.當(dāng)次級(jí)消費(fèi)者增加時(shí),三級(jí)消費(fèi)者減少
B.當(dāng)初級(jí)消費(fèi)者增加時(shí),次級(jí)消費(fèi)者減少
C.當(dāng)次級(jí)消費(fèi)者增加時(shí),初級(jí)消費(fèi)者減少
D.當(dāng)三級(jí)消費(fèi)者增加時(shí),初級(jí)消費(fèi)者減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物多樣性面臨威脅的表現(xiàn)最為突出的是( 。
A.“活化石”生物的死亡B.全世界物種滅絕的速度加快
C.生物繁殖速度下降D.生物的適應(yīng)性下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.2015年5月12日是全國(guó)第7個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí).在逃生過(guò)程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.
(1)聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi);從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射.逃生這一過(guò)程離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成的.

(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開(kāi)門,讓后面的同學(xué)通過(guò),他用力推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌收縮使膈的頂部下降.吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的線粒體中被利用.
(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會(huì)導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過(guò)圖二中的[7]肺靜脈(血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過(guò)程中,當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),[3]和[4]的開(kāi)關(guān)情況是[3]打開(kāi)、[4]關(guān)閉.
(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積燒傷,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入血漿.
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況.這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征多
B.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
C.貓與虎長(zhǎng)得最相像
D.種是分類的最基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列選項(xiàng)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法,其中不正確的是( 。
A.脂肪能在紙張上留下“油斑”
B.蛋白質(zhì)遇高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)
C.燃燒脂肪會(huì)發(fā)出陣陣臭味
D.淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是(  )
A.把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)
B.對(duì)植物光合作用的研究
C.水稻高產(chǎn)品種的培育
D.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)合成小分子有機(jī)物

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