如圖表示a、b兩種生物之間的關系,下列哪組生物間的關系不符合圖示曲線( )

A．地衣中的真菌和藻類 B．豆科植物與根瘤菌

C．草食動物與其腸內(nèi)的纖維素分解菌 D．貓頭鷹與田鼠

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 （解析版） 題型：填空題

如圖一是有關人體生殖發(fā)育的概念圖，圖二是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖一中A是 ．

（2）產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是圖二中[ ]．（填序號）

（3）C是 ，它是在圖二中的[2]輸卵管內(nèi)形成的

（4）胎兒發(fā)育的場所是圖二中的[ ]．（填序號）

（5）D所示的過程叫 ，常常伴有劇烈的陣痛，母親生育我們不容易，我們每個人都應當銘記．

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.2同步練習（解析版） 題型：選擇題

當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時，學生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是 （ ）

A．2個 B．4個 C．10個 D．40個

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.1同步練習（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡是初中生物學學習中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時，如果物像不夠清晰，一般應調(diào)節(jié)（ ）

A．反光鏡 B．粗準焦螺旋 C．遮光器 D．細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.1同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列符合學生實驗規(guī)則的一項是（ ）

A．學生進實驗室前無須進行任何準備，進實驗室后一定按老師的要求去做

B．學生進實驗室前必須進行認真預習，進實驗室后一定按老師的要求去做

C．學生進實驗室前必須進行認真預習，進實驗室后自主操作、完成實驗，不一定要按老師的要求去做

D．實驗過程中，出現(xiàn)異常或意外事故，盡量不要麻煩老師，要學會自行處理

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊5.4同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列對共生現(xiàn)象敘述錯誤的是( )

A．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起

B．彼此依賴、彼此有利

C．一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響

D．一方對另一方有害,如蛔蟲對人的健康有威脅

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“秋風起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制，其主要目的是（ ）

A．脫去肉內(nèi)的水分 B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D．讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨特香味

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，結(jié)出的成熟的果實，其味是（ ）

A．酸的 B．甜的 C．酸甜各半 D．酸澀

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科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

浪費食物可恥，“光盤”行為光榮，同時食品安全也越來越被人們關注．下列生活中常見的行為或做法，合理的是（ ）

①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮

②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購買食品時要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑

⑤沒有菌種時可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤

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同步練習冊答案