12．在縫衣服時，手不小心被針扎了一下，傷口處流出少量血液并慢慢凝固，血液凝固的過程中發(fā)揮作用的血細胞是（　�。�
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血紅蛋白

分析 血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．

解答 解：血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．
故選：C

點評 血液的成分的功能是考查的重點，復習時要注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在鳥類的生殖和發(fā)育過程中，各種鳥都具有的繁殖行為是（　�。�
A．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛B．求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛
C．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵D．求偶、交配、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．各學校加強食品衛(wèi)生管理、保護水源、消毒餐具等有利于預防（　�。�
A．消化道傳染病B．呼吸道傳染病C．血液傳染病D．體表傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人耳和大腦的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出下列標號的名稱
①鼓膜；②聽小骨；③耳蝸；④聽神經(jīng)；⑤咽鼓管；b小腦；
（2）用標號和箭頭表示聽覺形成的過程：①→②→③→④→⑥．
（3）在聽覺形成過程中，產(chǎn)生振動的結構是①鼓膜．
（4）如果鼻咽部有炎癥要及時治療，否則，病菌易通過⑤咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．獻血能夠挽救更多人的生命，下列有關獻血的說法不正確的是（　�。�
A．健康成年人一次獻血300毫升是不會影響健康的
B．我國實行無償獻血制度
C．提倡18-55周歲健康公民自愿獻血
D．只要愿意，任何人都可以參加獻血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)所學知識回答：
（1）昆蟲的身體分為頭、胸部、腹部．體表的外骨骼的作用是防止水分散失和保護體內(nèi)柔軟的器官．
（2）動物類群中分布最多的類群是節(jié)肢動物、進化程度最高的動物類群是哺乳類．
（3）蝗蟲共有3對足，蚯蚓身體由許多體節(jié)構成，靠環(huán)帶結構區(qū)分頭部和尾部．軟體動物用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸體表輔助呼吸．
（4）魚的身體呈流線 型．輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是鮮紅色，原因是鰓絲上布滿了毛細血管．靠尾部和軀干的擺動提供向前的動力，靠尾鰭控制方向，其他各鰭的功能是維持身體平衡．能感知水流的速度和測定方向的是側線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖1中⑤④③分別是（　�。�
A．苔蘚植物、蕨類植物、被子植物B．苔蘚植物、被子植物、蕨類植物
C．被子植物、苔鮮植物、蕨類植物   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．預防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的措施是（　　）
A．潔身自好和避免輸入含艾滋病病毒的血液和血液制品預防艾滋病
B．對肝炎患者劃分專門的活動區(qū)域并進行及時治療
C．地震和洪災發(fā)生后，在災區(qū)及時噴灑消毒液
D．養(yǎng)成室內(nèi)通風和飯前便后洗手的良好習慣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．臨床上，與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關的檢查是（　�。�
A．劃腳心觀察是否有反應B．檢查血細胞的數(shù)量是否有變化
C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復述醫(yī)生的一段話

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