A. | 潔身自好和避免輸入含艾滋病病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病 | |
B. | 對肝炎患者劃分專門的活動區(qū)域并進(jìn)行及時(shí)治療 | |
C. | 地震和洪災(zāi)發(fā)生后,在災(zāi)區(qū)及時(shí)噴灑消毒液 | |
D. | 養(yǎng)成室內(nèi)通風(fēng)和飯前便后洗手的良好習(xí)慣 |
分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:A、潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病,屬于切斷傳播途徑,A正確.
B、對肝炎患者劃分專門的活動區(qū)域并進(jìn)行及時(shí)治療,屬于控制傳染源,B錯(cuò)誤.
C、在災(zāi)區(qū)及時(shí)噴灑消毒液屬于切斷傳播途徑,C正確.
D、飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑,D正確.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施,分清傳染病的各環(huán)節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 纖維素 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12對、31對 | B. | 12條、31條 | C. | 31對、12對 | D. | 31條、12條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 | B. | 影響他人健康 | ||
C. | 不健康的生活方式 | D. | 人成熟的表現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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