下列動(dòng)物，不營(yíng)群體生活的是

A．螞蟻 B．蜜蜂 C．熊貓 D．猴子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問(wèn)：“爺爺，剛下過(guò)雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長(zhǎng)�！薄盀槭裁礇_掉葉片上的泥土有利于花的生長(zhǎng)？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小軍進(jìn)行了如下探究。

（1）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)：“氣孔是氣體進(jìn)出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進(jìn)出葉片”，小軍作出了假設(shè)。他作出的假設(shè)應(yīng)是_________。

（2）為驗(yàn)證假設(shè)，小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如右圖所示。A、B分別表示套在兩個(gè)葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊。分析此裝置可知，小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

（3）小軍先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下一段時(shí)間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠。由此可知，氣孔堵塞會(huì)影響植物的_________作用。

（4）隨后，小軍想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的光合作用”，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下。6小時(shí)后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_________內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁。

（5）小軍還想進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的呼吸作用”，于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)A、B袋口，將兩支點(diǎn)著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi)。小軍的預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅。但實(shí)際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒。要得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是（D）

①淡水中的衣藻

②高山上的油松

③土壤中的細(xì)菌

④朽木上的蘑菇

⑤樹(shù)上的麻雀

⑥河邊的青蛙

⑦土壤中的蚯蚓

⑧樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)

⑨池塘里的蠕蟲(chóng)

⑩鮮艷的大麗花

A．①②③④ B⑤⑥⑦⑧ C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A 生物對(duì)環(huán)境的影響 B．環(huán)境對(duì)生物的制約

C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

“蛾類多夜間涌動(dòng)”，“南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素依次是（ ）

A．光 B．水分

C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”�！八尽焙汀扒嗤堋痹谵r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演（ ）A．生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者、生產(chǎn)者

C．生產(chǎn)者、分解者 D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江青岡興華中學(xué)五四制七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水。爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的環(huán)境的依賴。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北黃岡五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子

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