(2006?湘潭)如圖示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)
A
A
能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(3)能分解生物遺體的D主要是自然界的哪些生物?
細(xì)菌、真菌等
細(xì)菌、真菌等

(4)D通過(guò)分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)
循環(huán)
循環(huán)

(5)B、C、D的營(yíng)養(yǎng)方式都是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
(6)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外,還需要
水、空氣
水、空氣
等非生物條件.
分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生產(chǎn)者(綠色植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng).);消費(fèi)者(動(dòng)物直接或間接的以植物為食,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).);分解者(細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活).影響生物生存的非生物因素有:陽(yáng)光、水、空氣和溫度等,其中生物的能量最終來(lái)源于太陽(yáng).據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)圖中的A是植物能利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B、C是動(dòng)物為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,其營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)D為細(xì)菌、真菌,主要靠分解動(dòng)植物的遺體、遺物中的有機(jī)物為生,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(4)D通過(guò)分解作用把動(dòng)物植物的遺體、遺物分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等,被植物吸收利用,因此能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán).
(5)B、C、D體內(nèi)都不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,因此營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng).
(6)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水、溫度等.因此生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外,還需要 水、空氣等非生物條件.
故答案為:
(1)A  
(2)消費(fèi)者  
(3)細(xì)菌、真菌等  
(4)循環(huán)  
(5)異養(yǎng)  
(6)水、空氣
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?湘潭)如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃.請(qǐng)寫出1的名稱
角膜
角膜

(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào)
6
6

(3)結(jié)構(gòu)(視神經(jīng))是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)

(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖2的名稱叫瞳孔,人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造
C
C

A、目鏡    B、物鏡    C、光圈    D、鏡座
(5)形成視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)中樞在
大腦皮層
大腦皮層
中.在反射弧結(jié)構(gòu)中,傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成
效應(yīng)器
效應(yīng)器

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(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中
2
2
號(hào)種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號(hào)和⑤號(hào)種子是在不同溫度條件下的一組
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),主要探究的是
溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明種子的萌發(fā)需要
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
充足的空氣
充足的空氣
三個(gè)外界條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?湘潭)如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)③的名稱是
右心室
右心室
,
(2)心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的腔是圖中標(biāo)號(hào)

(3)血管⑥里流
靜脈
靜脈
血.
(4)在心房和心室之間以及心室與動(dòng)脈之間有控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)的
瓣膜
瓣膜

(5)肌肉注射青霉素,若作跟蹤檢測(cè),則最先將在心臟的哪個(gè)腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物?請(qǐng)寫出圖中此腔的標(biāo)號(hào)

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