A. | 注入抗原、進(jìn)行非特異性免疫 | B. | 注入抗原、進(jìn)行特異性免疫 | ||
C. | 注入抗體、進(jìn)行非特異性免疫 | D. | 注入抗體、進(jìn)行特異性免疫 |
分析 (1)能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體.因此“從免疫角度分析”,接種疫苗是注入抗原.
接種流感疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗流感的抗體,抗體具有專一性.所以接種疫苗是進(jìn)行特異性免疫.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ④ | D. | ③ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程 | B. | 細(xì)胞工程 | C. | 微生物工程 | D. | 酶工程 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 目鏡5×物鏡10× | B. | 目鏡5×物鏡15× | C. | 目鏡5×物鏡40× | D. | 目鏡5×物鏡5× |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟有四個(gè)腔,左心房與右心房相通,左心室與右心室相通 | |
B. | 心房與心室之間有房室瓣,心室與靜脈之間有動(dòng)脈瓣 | |
C. | 心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由心肌構(gòu)成 | |
D. | 人的心臟位于胸腔的中部,偏左上方 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com