分析 ①種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分;自身?xiàng)l件是:種子是完整的、胚是活的、度過(guò)休眠期的.
②種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).
③食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官.
解答 解:(1)乙圖表示種子的萌發(fā),種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件和外界條件,種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分.
(2)圖甲大豆種子,受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子;甲→乙→丙→丁發(fā)生的變化是由細(xì)胞分裂后,細(xì)胞分化形成組織和器官的結(jié)果.
(3)大豆的主要成分是蛋白質(zhì),在胃里進(jìn)行初步消化,然后在小腸中被徹底消化成氨基酸,經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液.
(4)大豆為雙子葉植物,其種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,子葉兩片、肥厚,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里.
故答案為:(1)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
(2)胚珠; 分化
(3)小腸
(4)子葉
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握種子的結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)的條件及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注入抗原、進(jìn)行非特異性免疫 | B. | 注入抗原、進(jìn)行特異性免疫 | ||
C. | 注入抗體、進(jìn)行非特異性免疫 | D. | 注入抗體、進(jìn)行特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組 別 | ①裸地組 | ②草地組 | ③灌木叢組 |
早、中、晚空氣濕度的平均值 | 55.9% | 63.7% | 69.7% |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣增多,二氧化碳增多 | B. | 氧氣增多,二氧化碳減少 | ||
C. | 氧氣減少,二氧化碳增多 | D. | 氧氣減少,二氧化碳減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙重呼吸 | B. | 肺與毛囊同時(shí)呼吸 | ||
C. | 用毛囊呼吸 | D. | 用肺呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動(dòng)物 | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 昆蟲(chóng) | D. | 兩棲動(dòng)物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com