16.生命產(chǎn)生的大致階段為(  )
A.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命
B.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命
C.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子→原始生命
D.有機(jī)小分子→無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命

分析 生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問(wèn)題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問(wèn)題,是人們關(guān)注和爭(zhēng)論的焦點(diǎn).歷史上對(duì)這個(gè)問(wèn)題也存在著多種臆測(cè)和假說(shuō),并有很多爭(zhēng)議.隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).

解答 解:化學(xué)起源假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌磸臒o(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→多分子體系→原始生命.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生命起源學(xué)說(shuō)中的化學(xué)起源學(xué)說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“千里之堤,潰于蟻穴”說(shuō)明( 。
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境影響生物
C.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有血細(xì)胞和蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位最可能是(  )
A.腎小囊B.腎小管C.腎小球D.輸尿管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我們?cè)诔俗娞輹r(shí)會(huì)看到電梯樓層的按鈕上有一些突起的小點(diǎn)點(diǎn),那是專(zhuān)門(mén)為盲人所設(shè)計(jì)的盲文.盲人在按電梯樓層的按鈕時(shí),是通過(guò)皮膚中的( 。﹣(lái)判斷的.
A.嗅覺(jué)感受器B.觸覺(jué)感受器C.冷感受器D.溫感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2016年2月25日金山網(wǎng)訊,我國(guó)育成家蠶新品種“絲雨二號(hào)”,其聚健康體質(zhì)和優(yōu)良繭絲質(zhì)于一體,很適宜我國(guó)黃河流域、長(zhǎng)江流域以及云南蠶區(qū)秋季飼養(yǎng).家蠶的生殖方式和發(fā)育過(guò)程分別屬于(  )
A.有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育B.無(wú)性生殖,完全變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育D.無(wú)性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)將如圖2中動(dòng)物代號(hào)A-D與圖1中①-④聯(lián)系起來(lái)
A①;B③;C②;D④.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物遺傳與變異的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.生物的性狀只受基因的影響
B.基因是DNA上有遺傳功能的片段
C.生物的性質(zhì)是指能夠用肉眼看到的生物的各種特征
D.所有的變異對(duì)生物體來(lái)說(shuō)都是有益的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界聲波→外耳道(傳遞聲波)→鼓膜(產(chǎn)生振動(dòng))→聽(tīng)小骨(傳遞振動(dòng))耳蝸,(感受振動(dòng),產(chǎn)生興奮,但不形成聽(tīng)覺(jué))→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),(傳導(dǎo)興奮)→聽(tīng)覺(jué)中樞(位于大腦皮層,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖的左側(cè)是青霉;右側(cè)是曲霉.它們的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的孢子,都是靠孢子進(jìn)行繁殖的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案