25. —株高莖(DD) 豌豆和一株矮莖(dd) 豌豆雜交，后代都表現(xiàn)為高莖。若后代進(jìn)行自花傳粉，則受精卵的基因組成可能有 ()

   A. —種   B. 二種   C. 三種   D. 四種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

37. (5分) 科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1) 從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。

(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為 性的染色體組成。

(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。

(4) 對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。

遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫作 。

(5) 若甲、乙是一對夫婦，他們第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

活動二:閱讀材料認(rèn)識基因和染色體。

細(xì)胞中主要的遺傳物質(zhì)是什么？細(xì)胞核、染色體、DNA之間有什么關(guān)系？嘗試用概念圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

20. 下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖?()

   A. 生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

   B. 生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活

   C. 生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料

   D. 生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平

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科目：初中生物 來源： 題型：

34. 下列敘述中，屬于非特異性免疫的是 ()

   A. 新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體

   B. 胃液中的鹽酸殺死部分進(jìn)人胃內(nèi)的細(xì)菌

   C. 種過牛痘的兒童能抵抗天花

   D. 患過麻疹病的人，對麻疹病毒有抵抗力

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科目：初中生物 來源： 題型：

13. 在人體內(nèi)，艾滋病病毒只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖，分析其原因在于 ()

   A. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有蛋白質(zhì)

   B. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

   C. 艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

   D. 艾滋病病毒不是生命體

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科目：初中生物 來源： 題型：

20. 下列不屬于人體免疫器官的是 ()

   A. 脾   B. 淋巴結(jié)

   C. 脊髓   D. 胸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

30. 在某種傳染病流行期間，常給健康的人注射可以預(yù)防這種傳染病的疫苗。則疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別為 ()

   A. 抗原，消滅傳染源   B. 抗原，保護(hù)易感人群

   C. 抗體，控制傳染源   D. 抗體，保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

13. 下列關(guān)于人性別遺傳的描述中，不正確的是 ()

   A. XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

   B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

   C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體

   D. 生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案