分析 生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一不可分割的整體.環(huán)境能影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也不斷的影響環(huán)境.在各種環(huán)境的共同作用下,生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng).
解答 解:(1)雖然鯨雖然是哺乳動(dòng)物,但是它卻生活在水中,為了適應(yīng)水中生活,鯨的體型像魚,四肢變?yōu)轹挔,這是對(duì)水中生活的一種適應(yīng).生物不但能適應(yīng)環(huán)境,還能影響環(huán)境,例如:茂密的森林,可以通過光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵,使得空氣變得清潔、新鮮;能通過蒸騰作用,向空氣中釋放水蒸氣,是空氣變得濕潤(rùn).
(2)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.荒漠地區(qū)干旱缺水,地表幾乎沒有水分;駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,才可以吸收到土壤深處的水分.適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境.否則就會(huì)被淘汰.
植物通過葉片,利用陽光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片大而薄,主要是為了最大限度的獲得陽光,所以它們的葉片大、薄是為了減少體內(nèi)養(yǎng)分的損失.
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
(4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這說明DDT通過食物鏈的傳遞,已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中,可見,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的.
故答案為:(1)適應(yīng);影響
(2)干旱;葉片增大
(3)非生物因素;環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,山上的溫度比山下低,因此山上的桃花比山下的開的晚
(4)人類;統(tǒng)一的整體
點(diǎn)評(píng) 解答此類題型的關(guān)鍵是結(jié)合具有的實(shí)例分清是生物與環(huán)境的影響結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊農(nóng)田中的所有生物 | B. | 一個(gè)湖泊 | ||
C. | 一條河流 | D. | 一個(gè)植物園 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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