【題目】椋鳥(niǎo)喜歡吃枸杞，枸杞種子不能被消化，隨糞便排出體外，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的哪項(xiàng)作用

A. 破壞生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

C. 維持生態(tài)平衡 D. 幫助植物傳播種子

【答案】D

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

椋鳥(niǎo)喜歡吃枸杞，枸杞種子不能被消化，隨糞便排出體外，起到了傳播種子的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1示萌萌在媽媽的精心呵護(hù)下，從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女的過(guò)程：圖2示某班級(jí)男女身體生長(zhǎng)速度曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的________完成的。

（2）D是由B經(jīng)過(guò)_________等復(fù)雜過(guò)程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________并通過(guò)__________和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

（3）因?yàn)?/span>_________________，所以圖2也可以表示男女進(jìn)入青春期早晚的曲線，其變化與______________有關(guān)。

（4）你認(rèn)為“萌萌開(kāi)始向青春美少女邁進(jìn)”是從_______歲開(kāi)始的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)在生殖和發(fā)育過(guò)程中必須具有下列哪些行為？（　�。�
A.求偶、交配、產(chǎn)卵
B.筑巢、孵卵、育雛
C.筑巢、產(chǎn)卵、育雛
D.交配、產(chǎn)卵、孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于社會(huì)行為的是

A. 一只雄狒狒領(lǐng)導(dǎo)其他狒狒 B. 一只威猛的頭羊帶領(lǐng)著羊群

C. 幾頭獅子圍捕一只羚羊 D. 、一條蛇追捕青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料為人類(lèi)染色體數(shù)目確定的科學(xué)歷程：

材料一：20世紀(jì)初，細(xì)胞學(xué)家提出人體細(xì)胞染色體數(shù)目為47條，其中一條為“副”染色體即現(xiàn)知的X染色體。

材料二：1923年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于男性細(xì)胞中的Y染色體，得出了人體細(xì)胞共有48條染色體的結(jié)論，并分別用“46+X”和“46+XY”表示女性和男性體細(xì)胞中染色體的組成。

材料三：1955年科學(xué)家最終確定了人類(lèi)染色體的正確數(shù)目，即人體細(xì)胞共有_____條染色體，其中包括兩條性染色體：女性為____，男性為_____，其中的Y染色體來(lái)自于_____（填“精子”或“卵細(xì)胞”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)”裝置，標(biāo)號(hào)1～6為玉米種子。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

（2）探究種子萌發(fā)需要一定的水分的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照，其中編號(hào)_________的種子為實(shí)驗(yàn)組。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。因此，正確的做法是每組應(yīng)該有_________________。

（4）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需要滿足______________________________且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】此圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）①______，②______，③______，④______，⑤______。

（2）⑥中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的______。

（3）圖中能發(fā)育成果實(shí)的是______（填數(shù)字）。能發(fā)育成種子的是______（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。P2．5顆粒物能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2．5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A. 氣管、支氣管、肺泡 B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 肺泡、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（　　）
A.營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護(hù)組織
D.分生組織、輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案