Question

請結合有關探究活動的知識回答下列問題：
（1）在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動中，用10只鼠婦而不用1只是為了    ．
（2）在“探究植物氣孔的數(shù)目和分布”活動中，由于取材不同，結果就不一樣．如陽生植物葉表皮的氣孔數(shù)目多，陰地植物葉表皮的氣孔數(shù)目少．據此可以得出：植物葉氣孔的數(shù)目和分布與    相適應．
（3）在“調查本地區(qū)水資源及其利用狀況”活動中，為保護水資源、合理用水，請結合你的調查提出一條好的建議：    ．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是實驗中注意的事項和生物適應環(huán)境以及保護水資源、合理用水．解答時從實驗材料達一定數(shù)量（避免偶然性引起的誤差），提高實驗的準確性；氣孔的功能，蒸騰作用的意義；造成水污染的原因等方面切入．
解答：解：（1）如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．
（2）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，能降低葉片表面溫度，避免因陽光強烈照射而灼傷葉片．因此，陽生植物葉表皮的氣孔數(shù)目多，陰地植物葉表皮的氣孔數(shù)目少．是與生活環(huán)境相適應的．
（3）造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放、農藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放，因此保護水資源、合理用水的建議是：工廠廢水經處理達標后再排放、農業(yè)上要合理使用化肥和農藥、生活污水凈化后再排放等等．
故答案為：（1）排除偶然性，減小誤差；（2）生活環(huán)境；（3）工廠廢水經處理達標后再排放、農業(yè)上要合理使用化肥和農藥、生活污水凈化后再排放等等（符合“保護水資源，合理用水”主題，即可給分）．
點評：此題比較綜合，解此題的關鍵是理解掌握相關的知識．